课程单元教学设计技术要求.docx_第1页
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文档简介

课程单元教学设计技术要求一、对象、目标及内容设计明确培训对象，确定培训教学目标。根据竞赛提供的培训教学素材进行阅读理解与分析提炼，所形成的教学内容要适合培训对象，达成培训目标，且层次结构清晰，逻辑性强。要明确教学重点、难点、练习任务及应用的教学手段，其中教学设计第一页要填写完整。二、课程导入设计根据课程内容，设计的导入方法得当，课程导入到位、衔接讲授内容。课程导入能激发学员兴趣，引发学员思考，吸引学员注意。三、教学活动（讲授内容与方法、手段及时间）设计与教学内容对应的教学方法、教学手段设计合理，学员活动有序高效，符合成人学习特点及认知规律。教学过程中注意教学内容的适时停顿和及时巩固，以及教学信息的反馈。教学过程中强调重点与化解难点。教学各环节时间分配合理。课中设计的练习与教学内容匹配，练习方式符合培训对象的学习特点。能有效达成教学目标并呈现教学效果。四、本课小结设计小结方法设计得当，能起到融会贯通、知识巩固的作用，并能指导电力工程实践应用。五、行动任务设计选择或设计的练习或思考题能巩固本课学习内容，答题的方式适合教学对象；能应用所学知识解释、分析、处理电力工程实践问题。六、课程单元教学设计模板课程单元教学设计一、培训教学对象、目标及内容课程名称培训师（填写参赛编码）审核批准（空白）培训对象时 长30分钟上课地点（空白）教学目标知识目标技能目标教学内容重点难点教学内容： 重点：难点：教学中练习任务培训设备设施参考资料二、培训教学设计教学环节教学内容（重点难点）、提问、练习等方法与手段及
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