《谈礼貌》PPT课件

.,1,20谈礼貌,谈,.,2,有关议论文：议论文又叫说理文，它是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。,.,3,议论文,提出观点论证观点总结观点（举出事例）,.,4,温故：滴水穿石的启示,提出论点：论证论点：总结论点：,由太极洞内一大奇观，引出观点：做任何事都要：目标专一，持之以恒。,“李时珍”、“爱迪生”、“齐白石”（正）“雨水”（反）,目标专一，持之以恒，就能成事。,.,5,知新：谈礼貌,提出论点：论证论点：总结论点：,.,6,.,7,君子不失色于人，不失口于人。,意思是是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。,君子：失色：失口：,有道德的人。,态度粗鲁。,出言不逊。,.,8,君子不失色于人，不失口于人。,色：a:颜色（）b:脸上表现的神气，样子。（）c:情景，景象。（）d:物品的质量。（）,.,9,.,10,论点：礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。,.,11,默读课文第24自然段说说作者为了证明自己的观点，举了哪几个故事？,.,12,小组合作学习：,以小组为单位合作学习并完成拿到的表格，完成的组请举手。,.,13,学习故事一问路,.,14,学习故事一问路,.,15,“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。,联系故事内容来说说你对这句话的理解。,.,16,“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。,意思是：礼节周到，就会让人感到温暖，没有礼貌就会让人感到讨厌。,.,17,学习故事二乘车,.,18,学习故事二乘车,.,19,学习故事三理发,.,20,学习故事三理发,.,21,回顾三个故事：说说：它们有什么相同点，有什么不同点？,.,22,古人现在普通人伟人三个事例论证了礼貌待人、使用礼貌用语的重要。这是我们民族的优良传统。,.,23,人在社会上生活，总要和别人交往。,学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。,.,24,谈礼貌：,提出论点：礼貌待人，使用用礼貌用语，是我们中华民族的优良传统。论证论点：问路乘车理发总结论点：礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。,.,25,说说：结合课文说说：我们在交往中，发生的一些有关文明礼貌的小事。,.,26,拓展练习,.,27,读一读,与礼貌有关的名句：亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。融四岁，能让梨.三字经爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子礼貌是儿童与青年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。-洛克（英国哲学家）生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。-赫尔岑（俄国哲学家、作家）彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。-温特（英国画家）,.,28,负荆请罪,程门立雪,孔融让梨,搜集、交流,.,29,推荐书籍：,.,30,作业：练笔谈诚信（要求：模仿课文说理性表达结构，引用名言古训，查找相关例子，说明诚信做人的重要性）可参考的诚信故事1、兄弟买酒的故事。2、曾参为教子诚信杀猪的故事。3、华盛顿砍樱桃树的故事。可