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文档简介

Period4(4a4d),GoodMorning,StarterUnit1,2,LearningObjectives,1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。,Goodmorning,Cindy!,Hello,Bob!,Hi,Alice!,Goodafternoon,Eric!,Goodevening,Dale!,Greetpeople问候他人,Howareyou?,Imfine,thanks.Howareyou,ImOK.,1.Hi和Hello可以在一天的任何时间问候别人；2.Goodmorning是在早上第一次见面问候时说的；3.Goodafternoon是在下午第一次见面问候时说的；4.Goodevening是在晚上第一次见面问候时A说的。,Howdoyougreetothersindifferentways?,PlayagameBingo做宾戈游戏,游戏说明：在下面格子里写出AaHh，可以重复。填好之后听老师读字母，并圈出你所听到的字母。如果你圈出的字母成一排，或一列，或对角，马上举手。最先完成的就是获胜者。,Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen,Doyouknowtheirnames?你知道他们的名字吗？,4aWritedownthenamesofthechildrenbelowthepictures.,Bob,Cindy,Dale,Grace,Helen,Eric,Frank,4aWritethenamesinthealphabeticalorder.,NameList_,Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen,Cindy,Bob,Helen,Eric,Dale,Frank,Grace,4bListenandrepeat.听录音并跟读。,ei,i:,e,4cReadthelettersandwordincolumn1.Trytoreadthenewwordsincolumn2.,ei,i:,e,4dListenandsingthesong.听一听，唱一唱。,Homework（课后作业）,（1）大声朗读4a和4b中的字母和单词。（2）试
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