应聘吉林大学教师职务申报表哲学社会科学类

应聘吉林大学教师职务申报表（哲学社会科学类）单位行政学院姓名彭斌性别男出生时间1976.10所在学科政治学工作证号来校工作时间2008.07外语情况免试最后学历研究生获得时间2008.06最高学位博士授予时间2008.06现聘职务副教授聘任时间2012.09应聘职务教授应聘方式正常应聘类别教学科研并重出国情况 2011年 4 月至 2012年 4 月 在 美国纽约大学社会学系 学习或工作国内进修实践 年 月 至 年 月 在 进修或实践教学工作教学工作量本人年均教学工作量： 240 学时，主讲课程 23 门次，其中：本专科生年均教学工作量： 162 学时，主讲课程 12 门次 讲座 次；研究生年均教学工作量： 78 学时，主讲课程 11 门次。指导研究生情况指导类别独立指导人数协助指导人数毕业获学位在读毕业获学位在读博士研究生硕士研究生435专业学位314发 表成果教材万字（种）咨询报告国家规划教材校级规划教材其他公开出版教材类类类类其他第一主编一作并列主编二作副主编三作参编教学研究论文著作论文国家级刊物其他核心刊物专著编著译著其他类类类类其他一作1851二作三作教学获奖国家级教学成果奖国家级教材奖省级教学成果奖校级教学成果奖特等一等二等一等二等特等一等二等三等一等二等三等第一完成人其他完成人获得与教学相关的荣誉称号或指导学生获奖情况（何时、何级别、何部门授予）1）所指导的迈克尔曼的权力理论研究一文被评为2017年吉林大学优秀硕士学位论文； 2）所指导的卡尔施密特的政治概念简析一文被评为2013届吉林大学校级优秀毕业论文。科研成果获奖部级奖省市级奖校级奖特等一等二等三等一等二等三等一等二等三等其他第一完成人第二完成人第三完成人教学研究项目国家级省级校级鉴定运行鉴定运行鉴定运行负责人主要参加人参加人可支配经费（万元）可支配经费累计（万元）科研项目A类项目B类项目C类项目D类项目E类项目结项在研结项在研结项在研结项在研结项在研负责人125参加人21到账经费（万元）728.521.6到账经费累计（万元）57.1本人承诺，申报表所填内容属实。 应聘人签字： 年 月 日单位年人均教学工作量： 53 学时，应聘人教学效果：优秀此表经中层单位审核，各项内容填写真实有效。审核人（签字）：负责人（签字）（公章）： 年 月 日中层单位综合评价意见一、申报人师德师风、思想政治表现方面评价：彭斌同志在任副教授期间热爱祖国，热爱社会主义，热爱本职工作，拥护党的领导，遵纪守法，学风端正，尊重师长，团结同事，友善待人，对学生认真负责热情，在工作、学习和生活中具有积极向上的精神，能够积极参加学院的各项活动，能够积极帮助学生解决学习与生活中遇到的困难，是学生的良师益友。尽管彭斌同志是一位党外人士，但其在所从事科研与教学工作过程中认真学习、思考和研究马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，能够在马克思主义政治学理论的指导下进行学术创新和学术研究，提出具有创新性的学术思路和学术观点，能够在教学与科研过程中将马克思主义基本原理与中国的具体国情结合起来，将党和国家的基本路线、方针、政策和学术研究结合起来，通过科研和教学工作使很多学生培养了学习与研究马克思主义理论的兴趣，使学生们能够较好地运用马克思主义的基本观点来分析问题和解决问题。彭斌同志符合教授职称所要求的师德师风标准与思想政治素质，同意申报教授职务。公章： 党委负责人（签字）：年月日二、申报人业务水平、工作表现方面评价：彭斌同志在副教授期间承担了本科生“政治学原理”、“政治哲学导论”、“政治伦理学”、“政治学与公共生活”等课程的教学工作，也承担了硕士研究生的“政治学理论”、“政治学经典著作导读”等课程的教学工作，共主讲课程23门次，年均教学工作量大约240学时，年均教学工作量达到申报教授职务的要求。同时，彭斌同志在此期间共指导政治学专业本科毕业生论文27篇，共指导学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生16人（7人已经毕业），其中1篇本科毕业论文和1篇硕士学位论文被评为校级优秀论文。在此期间，彭斌同志也参与了国家级教学团队“政治学基础理论课程教学团队”项目和“政治学原理”国家精品课程项目等建设项目。彭斌同志在任副教授期间积极从事科研工作，主持教育部人文社科青年基金项目1项，国家社科基金青年项目1项，中国博士后科学基金特别资助项目和面上资助项目各1项，国家民委项目1项，吉林省教育厅项目1项，吉林大学科基本科研业务费项目和廉政建设项目各1项。同时，彭斌同志也参与了国家社科基金重大课题攻关项目3项，参与其他学者主持的国家社科基金多项。同时，彭斌同志在社会科学战线、浙江社会科学、南京社会科学、江海学刊、读书等CSSCI期刊发表吉林大学C类论文8篇，D类论文5篇，出版译著1部，多篇论文被人民大学复印资料政治学、社会学和中国社会科学文摘等全文转载或论点摘编。彭斌同志符合教授职称所要求的业绩标准，同意申报教授职务。公章：单位负责人（签字）：年月日1、完成的教学工作情况1-1 主讲本科生课程情况起始时间结束时间课程名称授课对象学生人数周学时数总学时数学分2017.032016.092016.092016.032015.092015.032015.032014.092014.032013.092013.072012.092017.062016.122016.122016.062015.122015.062015.062014.122014.062013.122013.082012.12政治学与公共生活政治哲学导论政治学原理政治学与公共生活政治学原理政治学与公共生活政治伦理学政治学原理政治伦理学政治学原理政治学与公共生活政治学原理2015级本科生2014级本科生2016级本科生2014级本科生2015级本科生2013级本科生2012级本科生2014级本科生2011级本科生2013级本科生2012级本科生2012级本科生130661431261381314115148150621292342422424443248183218321630163032302017.032016.092016.092016.032015.092015.032015.032014.092014.032013.092013.072012.091-2 主讲研究生课程情况起始时间结束时间课程名称授课对象学生人数周学时数总学时数学分2016.092016.092015.092015.092015.032014.092014.092013.092013.092012.092012.092017.012017.012016.012016.012015.062015.012015.012014.012014.012013.012013.01政治学理论政治学经典著作导读政治学理论政治学经典著作导读比较政治思想专题政治学理论政治学经典著作导读政治学理论政治学经典著作导读政治学理论政治学经典著作导读2016级硕士研究生2016级硕士研究生2015级硕士研究生2015级硕士研究生2015级硕士研究生2014级硕士研究生2014级硕士研究生2013级硕士研究生2013级硕士研究生2012级硕士研究生2012级硕士研究生621560109741290119316444444444443020302020302030203020323223232321-3 指导研究生情况入学时间毕业时间研究方向学生姓名是否获得学位2013.092014.092014.092015.092015.092016.092016.092017.092017.092012.092012.092013.092015.092015.092016.092016.092016.062017.062017.062017.062015.122015.062017.06政治学理论政治学理论政治学理论政治学理论政治学理论政治学理论政治学理论政治学理论政治学理论公共管理（MPA）公共管理（MPA）公共管理（MPA）公共管理（MPA）公共管理（MPA）公共管理（MPA）公共管理（MPA）韩建力张玉昌杨翠翠于天洋闻莹莹周倩李政华孙文飞芦杨苑琳张景鹏李洪江彭俊权邓达王琳铮车函是是是硕博连读在读在读在读在读在读否（MPA单证）是否（MPA单证）在读在读在读在读1-4 从事教学研究项目情况序号项目名称及编号项目来源起止时间经费（万元）本人名次/总人数项目进展情况合同经费到款经费可支配经费无1-5 承担质量工程项目、实验室建设等工作起始时间结束时间工作内容本人名次/总人数项目进展情况无1-6 指导学生毕业设计（论文）、创新创业计划项目等工作起始时间结束时间工作内容实际工作时间2016.112015.112014.112013.112012.112017.062016.062015.062014.062013.062013级本科生毕业论文指导2013级本科生毕业论文指导2013级本科生毕业论文指导2013级本科生毕业论文指导2013级本科生毕业论文指导75学时120学时90学时60学时60学时1-7 担任本科生班主任、本科生导师及课外指导教师等工作起始时间结束时间工作内容实际工作时间2013.092013.12行政学院求智读书会指导40学时注：此页不够可加附页。 2、完成科研工作情况2-1 公开发表出版的主要论文、著作、教材、被采纳的咨询报告序号发表时间题 目出版单位、发表刊物名称或采纳单位本人名次或承担部分是否被SSCI、A&HCI、CSSCI收录类别1234567891011121314152013.112013.122014.082014.102015.012015.042016.032016.032016.052016.122017.012017.032017.092017.012013.12共和主义的权力理念分析作为反支配的权力：一种观念的分析作为无支配的权力：一种观念的分析包容与民主迈向更具包容性的沟通型民主卢克斯的三维权力观社会公正何以可能社会抗争何以可能反学校文化与工人的子承父业谁统治“疯狂动物城”？政治的狮皮：马克思论共和主义社会抗争的解释模式再思考作为正义之主题的结构近年来国内社会公正感问题研究述评包容与民主南京社会科学浙江社会科学浙江社会科学读书国外理论动态读书南京社会科学江海学刊读书读书国外理论动态社会科学战线国外理论动态党政干部学刊江苏人民出版社唯一作者唯一作者唯一作者唯一作者唯一作者唯一作者唯一作者唯一作者唯一作者唯一作者第一译者唯一作者第一译者第一作者第一译者CSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCICSSCI否CCCCDCCCDDDCD其他译著注：此页不够可加附页，“类别”一项，“论文”和“咨询报告”按照“类”、“类”、“类”、“D类”、“其他”填写；“著作”按照“专著”、“编著”、“译著”、“其他”填写；“教材”按照“国家规划教材”、“校级规划教材”、“其他公开出版教材”填写；“教学研究论文”按照“国家级刊物”、“其他核心刊物”填写。 2-2 承担科研项目情况序号项目名称及编号项目来源起止时间经费（万元）本人名次/总人数项目进展情况合同经费到款经费12345678当代中国居民社会公正感调查研究（11YJC）我国居民社会公正感调查与政府促进社会公平正义的政策绩效研究（12CZZ005）公共行动的美德何以可能（2012M）当代中国国家治理满意度调查测评与改善对策研究（2014T70275）当代中国民族事务治理社会化问题研究（2015-GM-67）吉林省城镇化建设绩效评估与改善对策研究（吉教科文合字2014第B009号）当代西方权力理论研究（2014PT004T）当代权力理论发展与权力腐败治理研究（2014LZY025）教育部人文社科基金青年项目全国哲学社会科学规划办公室中国博士后科学基金会中国博士后科学基金会国家民委吉林省教育厅吉林大学吉林大学2011.05-2016.112012.05-2017.122012.05-2017.052014.09-2017.052015.05-2017.122014.09-2018.092014.05-2017.122014.05-2017.12 7.0015.005.0015.002.005.005.005.00 7.0013.505.0015.001.605.005.005.00负责人负责人负责人负责人负责人负责人负责人负责人结项在研在研在研在研在研在研在研2-3 职务专利发明情况序号专利名称专利授权国专利号授权公告日本人名次/总人数无3、获奖情况序号成果名称奖励名称类别获奖时间颁奖单位本人名次/总人数无注：此页不够可加附页。“获奖情况”中“类别”请按“教学”、“科研”或“其他”填写。第 13 页应聘吉林大学教师职务申报表（哲学社会科学类）填表说明表格一律打印，签字处应手写签名或盖本人名章；表格第一页和第二页中教学工作、发表成果、教学获奖、科研成果获奖、教学研究项目以及科研项目的汇总数字，请先认真核对，经中层单位审核确认后再填写。具体填表要求如下：一、基本情况“单位”请按全称规范填写。表格中“出生时间”、“来校工作时间”、“获得时间”、“授予时间”及“聘任时间”等项目中的时间填写到月份，如“2017年9月”填写成“2017.09”。“所在学科”按照国务院学位委员会颁布的二级学科专业目录填写，不分二级学科的学科，可按一级学科填写。“应聘职务”按照“教授”、“副教授”、“讲师”填写；“应聘方式”按照“正常”、“破格”填写；“应聘类别”按照“以教学为主”、“教学科研并重”或“以科研为主”填写。“最后学历”按照“大学”、“本科”、“研究生”或“双学位”填写；“最高学位”按照“学士”、“双学士”、“硕士”或“博士”填写。“外语情况”按“合格”或“免试”填写。二、教学工作教学研究项目教学研究项目按国家级项目、省级项目、校级项目三类填写，以学校教务处备案为准，拖期项目不予认定。1.国家级项目，包括学校牵头承担或作为合作单位承担的以下各类项目：教育部教学改革项目、世行贷款项目、国家自然科学基金委项目等。2.省级项目，包括学校牵头承担或作为合作单位承担的各类项目（含省级教育教学研究课题等）。3.校级项目，包括校级教改项目（含实验教学改革项目）等。教学研究项目人员身份教学研究人员在同一项目中的身份是唯一的。同一来源的项目，因设立校内项目或其他级别的项目出现多个身份时，研究人员身份应按最高级别填写；若身份级别相同，则应选择其一，在填写承担教学研究项目情况时不能重复记数。教学研究项目人员身份认定原则如下：1.负责人各类项目原则上只能有一个负责人。2.主要参加人国家级项目、省级项目的前2位研究人员（不含负责人）可认定为主要参加人。校级项目的前1位研究人员（不含负责人）可认定为主要参加人。3.参加人项目研究人员名单中除负责人和主要参加人以外的研究人员。人员名单以项目任务书的约定或项目负责人确认并报教务处审查备案的相关材料为准。教学成果奖国家级教学成果奖共设特等奖、一等奖、二等奖。省级教学成果奖共设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。校级教学成果奖共设一等奖、二等奖、三等奖（特等奖视为一等奖）。教育技术成果奖等奖项依据相关文件填写。各级各类教学成果奖均以获奖证书为准，排名依据获奖证书编号。教学研究论文教学研究论文包括国家级刊物发表的教学研究论文和在其他核心刊物发表并进入国家检索系统的教学研究论文。论文作者排名次序依据发表论文中作者排列次序和注明的通讯联系人认定。教材各级各类教材均以在教务处或研究生院备案的出版教材为准。1.教材分类教材分为国家级规划教材（含马工程教材、教育部学位与研究生教育发展中心推荐的研究生教学用书）、校级规划教材和其它公开出版教材。2.教材编者分类教材编者分为第一主编、并列主编、副主编及参编。3.国家级教材奖共设一等奖、二等奖二项。教材奖以获奖证书为准，排名依据获奖证书编号。指导研究生情况目前在读的研究生，“毕业时间”一项不填写，“是否获得学位”一项填“在读”。获得与教学相关的荣誉称号及指导学生获奖情况该项限填任现职以来获得校级及以上的教学名师奖、教学示范教师奖、教书育人先进个人、师德标兵等与教学相关的荣誉称号；或指导学生取得的省部级相关奖项（省级一等奖及以上）专业、团队、课程、实验中心、基地建设等质量工程项目由学院认定。不包括负责人的国家级项目前4名，省级项目前3名，校级项目前2名，可认定为只要参加人。三、科研工作科研项目1.项目类别详见吉林大学哲学社会科学科研项目管理办法。2.项目状态结项：指经立项部门鉴定或验收合格，并已正式下达结项通知或证书。在研：指正常在研或经批准延期在研的项目，未经批准延期的项目以及已延期两次后仍未结项的项目不视为在研项目。3.项目负责人及参加人项目负责人及参加人根据项目立项申报书、合同书、认定书、项目组负责人或成员变更批件确定。同一个