品德与社会五年级下册《11我们来选举》

11我们来选举山东省曲阜市书院街道办事处旧县小学 赵水晶【活动目标】 1通过学校和班级等集体生活，让学生初步了解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义。 2培养学生现代民主意识和参与民主生活的能力。 3教给学生学会保护自己参与民主的合法权益。 【活动重难点】让学生初步了解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义。 【活动准备】1.搜集有关选举的资料。2.推荐参与中队委选举的候选人。（写出演讲稿）【活动过程】 一、创设情境，导入新课 请同学们观看一段有关选举的视频，思考：人民代表是怎样产生的? (播放视频) 对!是通过民主选举产生的。你也想参加民主选举吗?我们中队委要进行新的选举了，我们应该做些什么呢？这就是今天的活动主题。板书课题： 11我们来选举二、自主探究，完善程序 1教师谈话：我们要进行中队委的改选，需要事先做好哪些工作，才能保证选举工作的顺利进行呢？相信你们能把自己的事情做好。（1） 各自思考。（2） 小组交流，（提醒学生大声交流）（3） 补充填写选举程序。 2.全班汇报，集体评议，教师引导，完善选举程序。 3梳理归纳选举程序。 （1）以小组为单位推荐候选人。 （2）候选人演讲、答辩。 （3）填写选票。 （4）全班同学投票。 （5）由主持人唱票。 （6）公布选举结果。 三、竞选中队委（黑板上写） 1.推荐候选人 （1）请大家想一想，究竟哪些同学可以成为中队委的候选人? （让学生想班内的谁可以成为中队委的候选人，为什么？） （2）小组讨论，教师参与学生的讨论。 （3）学生汇报自己讨论的结果。教师注意倾听学生的发言。 （让学生说班内的谁可以成为中队委的候选人，为什么？） （4）为什么没有推荐自己的? 说一说理由。 讲故事毛遂自荐。 （先找一生讲）谈想法。 听了毛遂自荐的故事，你有什么想法? （5）宣布候选人名单。 2.进行竞选演讲 候选人按照顺序依次进行演讲。 演讲要求：首先要说出自己要参加竞选的是什么职务，然后说明竞选的优势和参加竞选的态度，时间一分钟。 3.填写选票 （1）学生根据候选人的发言和对他(她)平时的了解，进行综合评定。 （2）把自己认为最满意的人名写下来。 4.投票 5.主持人进行唱票，监票员监督。 6.统计员统计票数，公布选举结果。 四、小记者采访（畅谈竞选感受） 1.请当选者谈一谈：通过这次的竞选，你最想说的是什么? 2.请落选者谈谈对这次竞选的感想。 3.请观众同学谈谈对这次竞选的感想。 五、活动拓展 同学们，我们通过这样一次竞选，选出了自己心中最满意的“小主人”，这次的竞选十分成功!我想“学校是我家，管理靠大家”，我们做到有事大家商量，学会管理自己的班级，将来也可以参与学校的管理，发挥学校小主人的作用。【板书设计】：11我们来选举民主公平公正【教后记】：竞选中队委演讲稿亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我是刘浩然，现在担任中队委职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验； 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅中队委。我自信在同学们的帮助下，能够继续胜任这项工作。 假如我竞选上了中队委，首先要致力于自身素质的进一步完善，其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作， 此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。 同学们，请投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家！中队委就职演讲老师好，同学们好： 很感谢老师和同学们的信任，让我继续担任中队委。我是一个做事认真的人，相信我能把该做的事情做好，我会处处更加严格要求自己，希望在班里能起到模范带头作用，在今后的学习和工作中，我会更加努力，争取为班级工作做更多贡献，为我们班争光，让我们一起努力吧！中队委竞选演讲稿大家好！我是（），今天很高兴来竞选我们班的中队委。我能够勤奋学习，不断取得优异的成绩。在学校，我尊敬师长、关心集体、团结同学，遇到别人需要帮助的时候，我总会毫不犹豫地去帮助他。我也很有爱心，每次都会拿出我的零花钱为那些贫困山区的孩子捐款，让和我一样大的孩子能够上学。上学期我被选为小组长，我