物理人教版八年级上册第二节 密度.ppt

温故？,1、质量是指?所含?的多少，用字母?表示。,2、质量的单位是：?,3、实验室测质量的工具是：?生活中测质量的工具有?、?、等。,放：将天平放在水平台上，游码置于标尺左端零刻度线处。,调：实验前：调节平衡螺母使指针指到分度盘的中线处，使天平平衡。（左偏右调；右偏左调。）,(1)看：天平标尺的零刻线、最大称量（量程）、感量（分度值）,称：左物右码：物体放在左盘，砝码放在右盘；测量过程中：用镊子向右盘加减砝码并调节游码使天平再次平衡。,记：物体质量=砝码质量+游码示数；,收：砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。,天平使用方法总结,从大到小,移动游码相当于向右盘加减砝码,一个古老的故事：,古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。,提出问题：,如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？,第六章第二节密度,义务教育教科书物理八年级上册,金山中学李兴全,1铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？2用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？3质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？4若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？,观察及思考：,1、收集数据：上节课同学们相关测量的数据：,一、探究与发现：,2、从上述测量结果你有什么发现？,A、体积相同的不同物质，质量不同。,B、相同物质体积不同的物体，质量不同,测量演示,3、深入探究：,对上述结论B你可以提出什么问题？质量与体积有关系吗？猜一猜,方法一：求出m与v的比值看看,方法二：,运用图象寻找规律,补充m=0，V=0的点,1.同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。,2.物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。,结论：,1定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2密度的符号：3公式：5密度在数值上等于物体单位体积的质量。,二、密度,4单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3，kgm-3）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3，gcm-3）,从密度表认识密度,观察表中数据你有些什么发现？,1物质一定密度一定：（通常：固液气）2不同物质密度一般不同：（如冰和蜡，酒精和煤油）；3同种物质物态不同密度通常不同：如冰和水,观察表中数据能发现一些规律吗？,三、1、密度是物质的属性；2、密度与物质种类和物态（温度）有关。,密度是反映物质特性的物理量,例1：一块金属块的质量是1.97t，体积是0.25m3，它的密度多大？这是什么金属？,四、例题分析,查表可知：此金属为铁块。,解：,由题知：m=1.97t=1970kgv=0.25m3,公式中的数据要使用国际单位制单位,你能解决叙拉古国王的问题了吗,例2：有一烧杯内装有质量是55g、密度为1.1103kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？,注意公式变形,解：,V=50cm3,由题知：m=55g，,=1.1103kg/m3,由,得,答：,1探究物质的质量与体积关系2密度的定义3密度的公式4密度的单位5密度是物质的特性,小结,2有一个质量为237g，体积为40cm3铁球，它是实心还是空心的？若是空心，则空心的体积是多大？（铁7.9103kg/m3）,作业：,1对于密度公式的正确理