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www.QYXK.net中学数学网(群英学科),3.3解一元一次方程(二)去括号,授课者:邓伦娜授课班级:霞山实验中学初一13班,知识回顾,用去括号法则和乘法的分配律填空,(1)2a+3(b-1)=.(2)x-3(y-2)=.,2a+3b-3,x-3y+6,法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。,法则:括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项都改变符号。,乘法分配律:a(b+c)=ab+ac,1、一元一次方程的解法我们学了哪几步?,3x+20=4x-25,3x-4x=-25-20,-x=-45,x=45,移项,合并同类项,系数化为1,移项要变号,移项合并同类项系数化为1检验,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kWh(千瓦时),全年用电15万kWh.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?,问题,返回10章,1.列方程解实际问题的步骤是什么?2.题目中涉及了哪些数量关系?3.题目中的相等关系是什么?4.如何列方程?有几种方法?,思考,分析,实际问题,设未知数,找等量关系,一元一次方程,1、,3、月平均用电量n(月数)n个月用电量,上半年的用电量下半年的用电量全年的用电量,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),问题,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kWh(千瓦时),全年用电15万kWh.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?,解:设上半年每月平均用电量是,则下半年每月平均用电为上半年共用电为;下半年共用电为:,根据题意列出方程,6x6(x2000)150000,xkWh,(x2000)kWh,6xkWh,6(x2000)kWh,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),对于本次课开始提出的问题,你还有其他列方程的方法吗?怎样解呢?,设下半年平均每月用电x度,可以列方程,解方程:3x-23(x-1)-2(x+2)=3(18-x),你还有其他列方程的方法吗?怎样解呢?,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kWh(千瓦时),全年用电15万kWh.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?,问题,解:设下半年每月平均用电量是xkWh,则上半年每月平均用电为(x+2000)kWh上半年共用电为:6(x+2000)kWh;下半年共用电为:6xkWh,6(x+2000)+6x=150000,根据题意列出方程,6x+6x-12000=150000,6x+6x=150000+12000,12x=162000,x=13500,6x+6(x-2000)=150000,用框图表示解这个方程的具体过程,问题:这个方程有什么特点,和以前我们学过的方程有什么不同?怎样使这个方程向x=a转化?,去括号,移项,合并同类项,系数化成1,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),通过探索:你认为在解含有括号的一元一次方程时一般怎样解,课堂概括:,今天学习的解含有括号的一元一次方程的一般步骤是,去括号,移项,合并同类项,系数化成1,检验,例1:解下列方程:。,(1),解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,例题解析,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3),解:,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,3x-7x+7=3-2x-6,3x-7x+2x=3-6-7,2x=10,x=5,1、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正:解方程去括号,得移项,得合并同类项,得两边同除以-0.2得,去括号变形错,有一项没变号,括号内第二项漏乘系数2,练习巩固,(1),(2),(3),(4),2、解下列方程(课本95页),www.QYXK.net中学数学网(群英学科),课堂小结,本节课你有什么收获?,1去括号的依据是:去括号法则。注意事项:(1)如果括号外的因数是负数时,去括号后,原括号内各项的符号要改变符号;(2)乘数与括号内多项式相乘时,乘数应乘括号内的每一项,不要漏乘。2解有括号的一元一次方程的步骤(1)去括号(2)移项(3)合并同类项(4)系数化成(5)检验,www
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