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文档简介

,苦恼来信,第一章有理数混合运算复习,义务教育教科书数学七年级上册,学习目标：,1.进一步理解四则运算法则,梳理知识体系2.提高有理数混合运算的准确性3.在运用数学知识、法则解决问题的过程中,体会转化、归纳的数学思想,复习回顾,1）,2）,3）,4）,5）,6）,7）,8）,9）,10）,(25)(13),11）,(-0.25)20164,12）,附加,速问速答,知识结构梳理,有理数的运,算,加,法,除,法,乘,法,乘,方,“-”变“+”,减数变相反数,乘以倒数,减法,同号异号同0,定符号，再定值,一.典例精析,上述计算中运算顺序是什么？包含哪些运算？,二、作业赏“析”,对乘方的意义理解不透彻符号错误运算律误用运算顺序错误结果不是最简分数,误区总结,三.小组活动：,以小组为单位在数学周记中选取4道典型、易错的有理数混合运算习题，组间交换测评，交换批改，并将批改的结果以小组为单位汇报测试形式：A-BD-CE-F测试时间：6分钟,我当小导师,小组汇报,小组测评结果公布正确答案错因分析：小组成绩：评语：,请参照以下形式准备小组汇报展示,合作提升,A层修改错误B层能力提升链接中考,四、回顾反思,知识框图梳理典例精析我是小导师作业赏析学习目标检测,请任选其中的一项或几项谈谈你的收获,你的回顾和反思就是你的秘籍，请珍视,二.典例精析,四：小组活动：我是小导师：,三.作业赏析,一、知识结构梳理,五、能力提升链接中考,六、布置作业,必做：请你把本课的错题，收获，感受整理成今天的数学周记选做：能力培养26页7.（1）（2）,送给大家的话：
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