2019_2020学年高中语文第三单元北宋的旧曲新声单元综合检测（三）鲁人版《选修唐诗宋词选读》.docx

单元综合检测(三) (时间：150分钟，分数：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。话说诗经之“风”风本是地球大气层内的空气涌动，它使地球上的万物能不断接受到新鲜的空气而得以生存。那么，孔子在编集诗经时，为什么将一部分诗称为“风”呢？孔子自己有一段很好的解释：季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草；草上之风，必偃。”这就是“风气”！孔子用很形象的语言形容它，风吹草伏，风往哪边吹，草就往哪边倒伏。所以，要建立和谐社会，关键在于领导人，也就是“上行下效”。由此也形象地说明了“风”的含义，也就是说，风俗、风情、风致等，无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式的。换言之，诗经之“风”，即各地区、各民族的“风俗习惯”。在一般的口语中，我们称为“风俗习惯”。在先秦时期的书面语言及理论中，“风”实际上就是“礼”，就是“社会行为规范”。诗经中的十五国风，各以其所在国家和地区得名，就是记载了各地的风俗习惯、人们的行为方式，以及他们各自的价值观、思想感情。与此相印证，周易中有十五个卦牵涉到“风”，每个卦都对应着一种人生或社会现象。火风鼎，火下有风则上宜有鼎，而鼎凭三足，正立不倚，既强调合作，也预示持正守位，为人倚重；风火家人，以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。在现实生活中，我们每做一件事情，首先考虑的不是法律法规如何规定的，而是亲友们的看法！而这些所谓“看法”，实际上就是一种社会行为规范。亲友们认同你这个行为，你就会大胆高兴地去做；否则，你就不会去做，或者偷偷摸摸去做。“风俗”因此会给人一种无形的束缚。这就是孔子为什么强调“礼”的作用的真正含意。孔子删诗书、定礼乐、系易辞、著春秋，把诗经作为教材，是因为没有其他书籍了吗？不是，孔子是借诗经说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范。孔子的中心思想是：人生若想追求到快乐与幸福，就要认识社会。社会是精彩的更是复杂的，不认识社会就只能四处碰壁，最后落个失败的人生；能认识社会就能游刃有余，利用社会。风俗的形成，是经历了很长时间的，是大部分人“约定俗成”的，人们在实际生活、生产中认识到只有这样做才能更好地生存，所以就形成了这样一个风俗习惯。但它不是一成不变的，我们重读诗经，一是要了解古代人们的风俗习惯，二是可以借鉴和发扬一些好的风俗习惯，如春节团聚、清明祭祖等，三是创造我们今天的新风俗，使生活更加日新月异，更加幸福。我们生活中的点点滴滴，不可能都有法律约束和指导，而且人类社会的维持也不能完全依靠法律法规，那么还要依靠什么呢？就是风俗习惯、“礼”、“社会行为规范”等，依靠良好的社会风气，才能使社会肌体健康发展。一个国家或地区之所以出现混乱，一是由于法律法规不健全，第二个原因就是社会风俗混乱，一群人恣意破坏另一群人的风俗习惯，便会导致争斗打闹，甚而引发战争。所以，入乡随俗，懂得并调节自己去适应不同的风俗习惯，才能建立起人与人之间互亲互爱的关系。这便是孔子编集诗经的主要原因！(选自“国际儒学网”，有删改)1下列关于原文内容的表述，正确的一项是()A在自然界中，因大气层内空气涌动而形成的风使地球万物不断接受新鲜空气，从而保持生机；人类社会亦如此，没有正常风气，就会有战争。B孔子把君子之德喻为风，把小人之德喻为草，草随风动，强调小人之德与君子之德的区别。C诗经中的“风”，实际上就是“礼”，就是社会行为规范。它要求人们要懂得这些规范，并在这些规范的约束下从事社会活动。D周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状，形成了周易中的十五个卦象，正与诗经中的十五国风相对应。解析：选C。A.“就会有战争”太绝对并偷换概念，原文为“一群人恣意破坏另一群人的风俗习惯，便会导致争斗打闹，甚而引发战争”；B.“强调小人之德与君子之德的区别”错；D.十五卦象与十五国风相对应在文中没有依据。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A文章从自然界的风谈起，自然引入诗经之“风”，详细论述了“风气”的内涵。B文章举诗经十五“国风”和周易十五卦之“风”，都是在论证社会行为规范的作用。C文章从三个角度论证了当代人重读诗经的目的，并阐述了孔子编纂诗经的原因。D文章先提出社会风俗习惯，分析了风俗习惯的意义与作用，最后提出了“入乡随俗”的解决办法。解析：选B。“论证社会行为规范的作用”错，是论述“风”的内涵。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A一种风俗习惯的形成，一要靠领导人的垂范和引领，二要靠长期的实践检验，三要获得民众的普遍认可。B法律法规和风俗习惯属于不同的层面，人类社会的维持除了依靠法律法规，还要依靠风俗习惯，有了这两方面的结合，人们就不敢做大家不认同的事。C由于风俗习惯的冲撞而引发的摩擦甚至战争，在当今世界也并不鲜见，只有彼此尊重，互相适应，才能实现民族和睦与世界和平。D左传记载楚使言于齐师：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”这句话是指两国距离甚远，而非各自的风俗文化不同。解析：选B。两方面的结合并不一定能使人们不敢做大家不认同的事，有公然抗法者，也会有偷偷摸摸去做的人。(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成46题。在“人人以文学为荣”的20世纪80年代，广袤乡村兴起无数文学社。经过时光浪潮的淘洗，如今还能活得有个样子的文学社寥若晨星。在重庆市沙坪坝区青木关镇上，有这晨星中的一颗滴翠文学社。滴翠文学社自成立31年来，历经4任社长，会员200余人，发表、出版文学作品5 000 余件，其中长篇小说13部、中篇小说40余部。基于此，青木关镇被重庆市作协命名为“农民文学创作基地”。这个户籍人口仅2.7万，加上流动人口也就6万多人的西部小镇，为何能挺立这样一个文学社？阳春时节，我们邀请几位当年的文学青年、如今的文学中老年，讲述他们自己的坚守与困顿，讲述他们用命运书写的文学情缘和被文学书写的人生命运。罗成友，今年64岁，滴翠文学社第一任社长。他说：我是青木关镇关口村人，“文革”期间上的初中，喜欢写东西。有一次学校组织拉练，步行去红岩村参观，回来让每个学生写一篇作文。结果语文老师在我的作文本上批：作文还是要自己写，不能抄袭。那一刻，我既感到委屈因为一字一句都是自己写的，也感到骄傲因为他的批评也可以“理解”为表扬。后来到了镇上，有条件看到多种报刊。有空的时候我就写点东西，两年写了40多篇，一篇都没发表，搞得单位尽人皆知。这时，一个领导背后说：“他的稿子要能变成铅字，我拿手板心给他煎鱼吃。”说实话，屡投不中，我也打算洗手不干了，但别的同事转告我的这句话，深深刺痛了我。我暗下决心，一定要写出个名堂来。当我写到60多篇的时候，终于有篇五六百字的影评变成了铅字，发表在区电影公司主办的四开小报上。后来，我在温室成功培育出香菇，这在重庆是最早的，我兴奋得搬起香菇就往镇上的照相馆跑，抱着香菇拍了照，将照片和消息一起寄给重庆日报。三天后，重庆日报在第二版图文并茂刊出，这是我的第一篇新闻稿，从此一发不可收。1986年1月18日，是一个难忘的日子。青木关地区42名文学爱好者，成立了滴翠文学社，我被推举为首任社长。这个文学社的家可不好当：没有一分钱的经费，没有一块刊登作品的阵地，更没有专职的工作人员。于是，大家商定，每位会员每年交两元会费，一年有80多元钱来买纸张办刊物。靠着一块刻蜡纸的钢板，一部文化站的油印机，文学社开张了，我们办起了每月出一期的滴翠报，每季度出一期的滴翠文学杂志。给予这个文学“婴儿”呵护的人太多太多，尤其让人难以忘怀的是社会的关爱。为鼓励文学社会员创作，青木关种花专业户钱发科、餐饮个体户周丽华、私营企业主苟正义，先后为文学社设立了“滴翠文学奖”和“滴翠新闻奖”。钱虽不多，总共几百块，但在清苦的日子里，几块钱奖金也是莫大的激励。“有个问题我一直没搞懂：钱发科文化程度不高，当时为什么拿出钱来赞助文学社？”发此疑问的是青木关镇党委书记王泓维。翻开罗成友的剪报，一篇发表在30年前重庆工人报上题为小镇上的文学奖的文章，有王泓维要找的答案：那是初冬的一个上午，也是在这间办公室，老钱走进来，屁股还未落座就问道：“罗老师，听说你们组织了一个滴翠文学社，宣扬好人好事，是吗？”“是呀！”“有哪些人参加呢？”“都是我们这个小镇上的工人、教师、干部，还有农民你也喜欢文学？”“不，我文化低，与文学没缘，我想了很久，想为你们设立一个文学奖，为繁荣文学创作出点力！”去年12月30日，青木关镇举办滴翠文学社成立30周年座谈会，又有10名新会员加入，他们中间不仅有70后，还有80后、90后。(节选自一个小镇文学社的坚守，记者：王斌来、孔祥武，有删改)4下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A罗成友是滴翠文学社第一任社长，他刚担任社长时，困难重重，没有经费，没有刊物，没有专职工作人员，一切问题全靠社员自行解决。B罗成友读初中时文笔就很不错，有一次作文被老师误认为是抄袭，这个误解让他委屈，也让他骄傲，至少肯定了他的写作能力。C罗成友屡次投稿未被采用，打算洗手不干，单位领导和同事的冷嘲热讽让他重新焕发了斗志，最后他取得了成功，洗清了耻辱。D罗成友是重庆最早在温室培育出香菇的人，他将成果拍成照片并附上消息，后刊登在重庆日报上，成功发表了他的第一篇新闻稿。解析：选C。从文中只能看到个别领导讥讽罗成友，不能说“单位领导和同事”对他冷嘲热讽。5下列对材料有关内容的理解和分析，最恰当的一项是(3分)()A20世纪80年代文学兴盛，滴翠文学社在青木关镇42名文学爱好者的努力下成立，出版月刊滴翠报和季刊滴翠文学杂志。B青木关镇被重庆市作协命名为“农民文学创作基地”，很大原因是滴翠文学社31年来取得了巨大的文学成就，社员生生不息。C钱发科、周丽华、苟正义等人先后设立的“滴翠文学奖”和“滴翠新闻奖”，为文学社的正常运转提供了运作经费，功不可没。D小镇人们为什么热心赞助文学社？钱发科的回忆给出了答案：文学社的成员来自小镇各个行业，他们宣扬好人好事，值得赞助。解析：选B。A.原文说20世纪80年代人人以文学为荣，但不能表明那时文学就兴盛；C.这两个奖项提供的是奖金，不是运作经费；D.不是钱发科的回忆，而是一篇发表在30年前重庆工人报上题为小镇上的文学奖的文章回答了疑问。6滴翠文学社能够坚守31年的原因有哪些？请简要概括。(6分)答：答案：小镇人们对文学的热爱；社员们困顿中对文学的坚守；辉煌成绩的鼓舞；乡人的无私帮助；有源头活水。(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文章，完成79题。垒墙刘黎莹宏家铺子是县城的老字号店铺，专门经营各种咸菜，味道独特。那年夏天，到了雨水季节，护城河里的水已淹没了桥墩。宏家铺子紧挨着护城河，院墙被河水冲垮了，一缸缸的咸菜顺着河水漂走，没漂走的也被淹在水中。宏老板急得嘴上长了水泡，忙把账房先生叫来，说是要快快找来泥瓦匠，先垒院墙要紧。当修筑院墙的料备齐后，在开工的酒席上，宏老板心口疼的病又犯了。病一犯，宏老板就要回乡下医治好长时间。宏老板想走，又不放心垒墙的事；交给账房先生，又觉不妥，他毕竟是外人。以前犯病时都由少爷主持店铺里的事，可现在少爷去外县进货，一时半会儿又回不来。这时，少奶奶说垒墙的事交给她好了。宏老板有些不放心，少奶奶是今年春上才嫁过来的新媳妇儿，对铺子里的事又不太熟悉。一个妇道人家，又这么年轻，能行？少奶奶给公爹跪下磕过头后，说，放心好了，如若垒墙出了差错，情愿受罚就是了。少奶奶做的第一件事，就是吩咐厨师把午饭由原来的白面馒头改成黑窝头，把大锅菜猪肉炖粉条换成胡萝卜咸菜。中午歇息时，泥瓦匠个个一脸的厚云彩。少奶奶过去和他们说话，也没人给她好脸儿。账房先生过来劝干活儿的师傅，说，兴许，少奶奶是想在过晌的饭里多加些酒菜什么的，怕中午喝了酒误事。可等到了过晌开饭时，还是老一套：咸菜窝头，外加白开水一大碗。这下可惹恼了干活儿的师傅，一个个鼻子不是鼻子脸不是脸的。第二天，仍是咸菜窝头。第三天，账房先生沉不住气了，对少奶奶说，以前，老爷子都是好酒好菜地伺候，你这样，人家能给咱把墙垒好吗？少奶奶不说话，只是眯眯地笑。歇息时，干活儿的师傅私下里商议：这个少奶奶也太抠门儿了，她以为这样能省好些银子哩，咱给她来个磨洋工，出工不出力。垒的时候，多加石灰，多给她费料，反正是按天数算钱。表面上看她是省了，实际上咱要叫她哑巴吃黄连，有苦说不出。主意一定，这伙子垒墙的人可就不再好好干活儿了。干不了一个时辰，就要扎堆儿在树下摆龙门阵，一天干不了几瓦刀的活儿，那墙垒了十多天，也不见往高里长。账房先生可真急了，对少奶奶说，平时老爷连叫花子都管你也太狠心了。做人要厚道，你把人都得罪光了，往后铺里的院墙再塌了，看谁还来修？少奶奶还是眯眯地笑。少奶奶说，我就不信这个邪，干活儿给工钱，一个子儿也不少他们的。他们是来干活儿的，又不是来坐席的。只要他们搭得起工夫，我奉陪到底就是了。账房先生说，早几天完工就把工钱省出来了，你这样花销会更大，看着吧。账房先生还想说点什么，少奶奶仍是脸上挂着笑，问账房先生：这垒墙的事，到底是你来管，还是我来管？往年三四天就能把院墙垒好，这次整整垒了一个多月才完工。喝完工酒那天，少奶奶过来敬酒，满桌子的人没一个搭理她的。少奶奶躬身施礼，说，诸位师傅，等会儿我敬完酒，就把工钱付给各位。少奶奶又说，这是我给各位的赔罪钱。这笔钱远远大于你们应得的工钱。等宏老板病好回来后，问少奶奶到底是怎么一回事？少奶奶说，咱家的院墙年年修，并不是因为河水太猛。宏老板说，那是什么缘故？少奶奶说，以往，你天天好酒好菜地招待干活儿的师傅，人心都是肉长的，人家恨不得一天当五天用，石灰尽量省着用，结果墙不坚固。我这次就是要让他们垒得越慢越好，晾好了茬儿，多用石灰，这墙就不怕河水冲了。以后再也不用年年垒墙了。果真，宏家铺子的院墙再也没被河水冲塌过。(有删改)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)()A宏家铺子专门经营各种咸菜，那年夏天涨水，宏家铺子院墙被冲毁，咸菜被淹，宏老板急得嘴上长泡，而且心口疼毛病复发。B小说欲扬先抑，先写少奶奶降低工匠师傅伙食标准，而且坚决不改，让人以为她是一个刻薄之人，最后揭示原因，扭转形象。C小说在情节设置上别具匠心，层层设疑，重重铺垫，使人急于一探究竟，然后抽丝剥茧，逐个释疑，最后水到渠成地揭示主题。D在如何对待工匠师傅的饮食上，作者将账房先生与少奶奶对比，一是突出账房先生的性格浮躁，二是突出少奶奶的胸有成竹。解析：选B。A.宏老板心口疼毛病复发不是因为涨水急的；C.没有层层设疑，更没有抽丝剥茧和逐个释疑，而是在最后揭开谜底；D.“突出账房先生的性格浮躁”错，而且账房先生的性格不能概括为浮躁。8小说中的少奶奶有哪些性格特点？请简要分析。(6分)答：答案：精明干练：洞察人情世故。和气稳重：任由工人抱怨，仍是笑脸盈盈。淡定从容：任由账房先生着急，少奶奶总是不急不躁。豪爽大方：付的工钱比预先议定的多。9小说在结尾处点明少奶奶的用工逻辑有什么作用？请谈谈你的理解。(6分)答：答案：丰满了人物形象，体现了少奶奶的聪慧与远识；解答前文设置的悬念，阐述了逆向思维行事，往往更见奇效的道理；这个逻辑出人意料，又引人深思，体现了作者的巧妙构思。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成1013题。钟繇字元常，举孝廉，除尚书郎、阳陵令，以疾去。辟三府，为廷尉正、黄门侍郎。是时，汉帝在西京，李傕、郭汜等乱长安中，与关东断绝。太祖领兖州牧，始遣使上书。傕、汜等以为“关东欲自立天子，今曹操虽有使命，非其至实”，议留太祖使，拒绝其意。繇说傕、汜等曰：“方今英雄并起，各矫命专制，唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来之望也。”傕、汜等用繇言，厚加答报，由是太祖使命遂得通。太祖既数听荀彧之称繇，又闻其说傕、祀，益虚心。后傕、汜胁天子，繇与尚书郎韩斌同策谋。天子得出长安，繇有力焉。时关中诸将马腾、韩遂等，各拥强兵相与争。太祖方有事山东，以关右为忧。乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制。繇至长安，移书腾、遂等，为陈祸福，腾、遂各遣子入侍。太祖在官渡，与袁绍相持，繇送马二千余匹给军。太祖与繇书曰：“得所送马，甚应其急。关右平定，朝廷无西顾之忧，足下之勋也。昔萧何镇守关中，足食成军，亦适当尔。”其后匈奴单于作乱平阳，繇帅诸军围之，未拔，而袁尚所置河东太守郭援到河东，众甚盛。诸将议欲释之去，繇曰：“袁氏方强，援之来，关中阴与之通，所以未悉叛者，顾吾威名故耳。若弃而去，示之以弱，所在之民，谁非寇仇？纵吾欲归，其得至乎！此为未战先自败也。且援刚愎好胜，必易吾军，若渡汾为营，及其未济击之，可大克也。”张既说马腾会击援，腾遣子超将精兵逆之。援至，果轻渡汾，众止之，不从。济水未半，击，大破之，斩援，降单于。语在既传。其后河东卫固作乱，与张晟、张琰及高干等并为寇，繇又率诸将讨破之。自天子西迁，洛阳人民单尽，繇徙关中民，又招纳亡叛以充之，数年间民户稍实。文帝即王位，复为大理。及践阼，改为廷尉，进封崇高乡侯。迁太尉，转封平阳乡侯。时司徒华歆、司空王朗，并先世名臣。文帝罢朝，谓左右曰：“此三公者，乃一代之伟人也，后世殆难继矣！”太和四年，繇薨，帝素服临悼，谥曰成侯。子毓嗣。少子会，别有传。(节选自三国志魏书)10下列各句中加点的词，解释不正确的一项是(3分)()A辟三府，为廷尉正、黄门侍郎辟：征召B且援刚愎好胜，必易吾军 易：轻视C自天子西迁，洛阳人民单尽 单：通“殚”，竭尽D乃一代之伟人也，后世殆难继矣 殆：几乎解析：选D。本题考查文言实词的理解推断能力。殆：应表推测，大概。11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A孝廉是汉武帝时设立的选举官吏的科目，是汉代政府官员的重要来源。孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后来，“孝廉”这个称呼在明朝、清朝也变成对举人的雅称。B关右，古代地区名。古人以东为右，亦称“关东”。汉唐时泛指函谷关或潼关以东地区。东汉末年著名文学家王粲从军诗：“从军有苦乐，但问所从谁。所从神且武，焉得久劳师。相公征关右。”C等级制度很严的社会中，不同的阶层人的死须依据其不同的身份、地位严加区别。因此有了“崩”“薨”“不禄”“卒”“死”来表示“人死”的意思，根据礼记曲礼下：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人曰死。”D魏太傅钟繇在书法方面颇有造诣，推动了楷书的发展，被后世尊为“楷书鼻祖”。钟繇对后世书法影响深远，王羲之等后世书法家都曾经潜心钻研学习钟繇书法，钟繇与王羲之并成为“钟王”。解析：选B。本题考查古代文化常识的识记理解能力。古人以西为右，应称关西，从文中“关东”“关中”“关右”可推知。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A钟繇未归附曹操前，就暗中与曹操有交情，劝李傕、郭汜等人为曹操的使者放行，不要拒绝曹操的诚意。B李傕、郭汜等人作乱，钟繇和尚书郎韩斌共同商量谋划，使得被挟持的汉帝得以逃出长安，其中包含了钟繇的努力。C钟繇围攻匈奴单于，受到增援的郭援的军队的威胁。诸将劝其退兵，但他力排众议，巧妙安排，终于大败敌军。D曹氏父子对钟繇的政治、军事才能很欣赏，魏文帝称他为“一代伟人”，虽不免过誉，但他在曹魏时期颇受尊重是不争的事实。解析：选A。本题考查文章内容的概括理解能力。不是暗中与曹操有交情，而是钟繇政治才能的体现。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)方今英雄并起，各矫命专制，唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来之望也。(5分)译文：(2)乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制。(5分)译文：答案：(1)当今英雄并起，各自假托帝命辖制一方，只有曹兖州是心里想着王室的，如果拒绝他的忠诚，这不是符合将来愿望的办法。(2)于是表奏汉帝任命钟繇担任侍中守司隶校尉，让他拿着天子符节督察关中诸军，把一切事务都委托给他，特地让(他)不必拘泥条文制度。参考译文：钟繇字元常，被举荐为孝廉，被授予尚书郎、阳陵令之职，因病离职。被三府征召，担任廷尉正、黄门侍郎。这时，汉帝在西京，李傕、郭汜等在长安城中作乱，阻断了汉帝和关东的联系。太祖(曹操)担任兖州牧，才派遣使者上书。李傕、郭汜等人认为“关东想自立天子，现在曹操虽然派使者来，并非出于他的真意”，商议扣留太祖派来的使者，拒绝接受他的诚意。钟繇劝李傕、郭汜等人说：“当今英雄并起，各自假托帝命辖制一方，只有曹兖州是心里想着王室的，如果拒绝他的忠诚，这不是符合将来愿望的办法。”李傕、郭汜等人因为钟繇的这番话，加以优厚地报答，从此太祖才得以派使者和汉帝取得联系。太祖已经多次听荀彧称赞钟繇，又听说他劝说过李傕、郭汜二人，更对他充满渴盼。后来李傕、郭汜胁迫天子，钟繇和尚书郎韩斌共同谋划对策。天子能够逃出长安，钟繇发挥了很大作用。当时关中马腾、韩遂等众将，各率强兵相争斗。太祖正在山东征战，很为关中忧虑。于是表奏汉帝任命钟繇担任侍中守司隶校尉，让他拿着天子符节督察关中诸军，把一切事务都委托给他，特地让(他)不必拘泥条文制度。钟繇到了长安，将书信交给马腾、韩遂等，为他们陈述祸福利害，马腾、韩遂各自派遣儿子入宫侍奉。太祖在官渡与袁绍相持不下，钟繇送去二千余匹战马补给军用。太祖给钟繇一封信说：“得到你送来的战马，非常应急。关中平和安定，朝廷没有西顾之忧，这是您的功劳。过去萧何镇守关中，准备了充足的粮草满足军需，也适合说你呀。”那以后匈奴单于在平阳作乱，钟繇率领诸军围困敌军，没有攻克；而袁尚所任命的河东太守郭援来到河东，兵丁众多。诸将商议想放他离开，钟繇说：“袁尚势力正强盛，郭援到来，关中暗地里和他勾结，之所以没有全都背叛，只是因为我的威名震慑了他们罢了。如果放弃让他们离开，向他们显示了我们的软弱，当地的百姓，哪一个不是仇人？即使我们想回去，难道能够回得去吗！这就是没作战先自己败下阵来。况且郭援刚愎好胜，一定轻视我军，假若他要渡过汾水安营扎寨，在他们还没有渡过汾水时攻击他们，可以彻底战胜他们。”张既劝说马腾会合攻打郭援，马腾派儿子马超率领精兵迎击郭援。郭援到了，果然轻率地要渡过汾水，众将阻止他，不听。渡水未到一半，钟繇发起进攻，彻底打败了他们，斩杀郭援，降服单于。这件事收录在既传中。那以后河东卫固作乱，和张晟、张琰及高干等一起当了贼寇，钟繇又率领诸将讨伐并打败了他们。从天子西迁以来，洛阳百姓人数将尽，钟繇迁徙关中百姓，又招纳逃亡叛民来补充人数，几年间百姓人口数量稍稍增多。文帝即王位，钟繇又担任大理寺卿。等到文帝登基为帝，改任廷尉，进封崇高乡侯。又升为太尉，转而被封为平阳乡侯。当时司徒华歆、司空王朗，都是先朝名臣。文帝退朝后，对左右侍从说：“这三位，是一代伟人，后世大概很难再出现了！”太和四年，钟繇去世，皇帝亲自前去悼念，谥为成侯。儿子钟毓袭爵。小儿子钟会，另外有传记。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首词，完成 1415 题。减字木兰花秦观天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香注。黛蛾长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。【注】篆香：盘香，因其形状回环如篆，故称。14下列对本词的理解，不正确的一项是(3分)()A全词通篇悲凉，可谓断肠之吟，先着力写外形，再着重写内心。细致入微地表现了女主人公深重的离愁，抒发出一种深沉的怨愤凄楚之情。B“断尽金炉小篆香”一句中“断尽”二字，突出了女主人公柔肠寸断，一寸相思一寸灰的强烈感情状态。C“黛蛾长敛，任是春风吹不展”的意思是长敛的黛蛾，却是任凭春风吹拂，也不能使它舒展，足见愁恨的深重。D“天涯旧恨，独自凄凉人不问”的意思是独居高楼，已是凄凉，而这种孤凄的处境与心情，竟连询问同情的人都没有，就更觉得难堪了。“人”为泛指，也包括所思念的远人。解析：选A。A项，应是先着力写内心，再着重写外形。15“困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”与温庭筠望江南中“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白洲”的意蕴相似。请从表现手法和情感表达两方面作简要分析。(6分)答：答案：情感上，二者都表现的是思妇登楼远眺，盼望思念之人归来，却迟迟未归的失望之情；表现手法上，都是以景衬情，将情感融入所写景物中。“飞鸿”和“千帆”都是能令人高兴的消息，但是却都让人深深失望。(三)名篇名句默写(6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)念去去、_，_。(柳永雨霖铃)(2)莫听穿林打叶声，_。_，谁怕！(苏轼定风波)(3)似黄粱梦，_，_，漾孤篷。(贺铸六州歌头)答案：(1)千里烟波暮霭沉沉楚天阔(2)何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马(3)辞丹凤明月共三、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。()，也造就了当今画坛的各种风格。作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。17下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握D画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同解析：选B。本题考查语言表达连贯的能力，考查语言建构与运用的学科素养。根据语境，A、B两项中“这”指代的是上文“画家们既要又要”，以“这其中尺度的把握”承接上文，与上文衔接更紧密，故排除C、D两项。比较A、B两项，从内部的逻辑关系上看，应是理解决定尺度的把握，而不是尺度的把握决定理解。故选B。18下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(3分)()A我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。B父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。C著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。解析：选B。本题考查正确使用标点符号的能力。A项中的引号表示突出强调；B项与文中“长跪不起”的引号都表示形象化的比喻；C项中的引号表示直接引用；D项中的引号表示讽刺和否定。故本题选B。19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。B画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。C画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。D画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。解析：选A。本题考查辨析并修改病句的能力。画线句有两处语病。一是两面对一面，可将“能否”删去；二是根据语境，“并行不悖”用在此处不合逻辑