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文档简介

.,1,三年级办公室文化简介,.,2,感谢,其实质就是营造健康的人文化的校园环境。,.,3,主题,通力合作，悉心耕耘让孩子像花儿一样成长,.,4,每一个孩子都是一朵花，有不同的花期。,绚烂,每一个孩子都是一朵花，只是花期不同。,有的孩子花期早，芬芳艳丽，欣赏让他们开得久,.,5,独秀,有的孩子花期晚，姗姗来迟，需要我们多点耐心,.,6,。,有的孩子像野花一样，需要好的环境恣意生长,.,7,低下头，俯下身，等待着，欣赏着，每一朵花开,.,8,等待中，做起来，干起来，研究起来，让花儿绚烂开放,.,9,合作中突破，合作中共赢,.,10,结语,苏霍姆林斯基说过：“周围世界的美感能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。”美国教育家布莱森说：“任何一所学校环境都在默默的对师生发表演说，而且师生的确会注意它，并不知不觉地接受熏陶和影响。”一个良好的校园文化环境必定有利于教师的教育教学工作和学生的学习，有利于师生整体素质的培养和提高,有利于学校的科学发展。推进校园文化建设，可促进学校的长期的可持续的科学发展。,.,11,感谢,发掘环境文化,修炼礼仪文化,充实活动文化,和谐校园人文
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