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三年级下册古诗两首三年级语文下册导学稿古诗两首春日 班级： 姓名： 日期： 2.14 编制人:三年级语文组（刘绍华） （春意盎然： 春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓厚） 课题：古诗两首?春日 【自研课导学】 晨读目标：无 预习目标（20分钟） 1、学会认识课后的生字，会正确书写田字格里的生字（每个生字抄写5遍）。2、通过查 理解春日这首诗的意思，会用自己的话叙述诗歌的大意。3、知道作者是哪朝诗人，字什么，号什么 自主积累：1.能够默写春日. 2.掌握 学习主题：1.掌握课后的7个生字，会认4个生字 2.背诵两首诗 3.能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人所表达的感情，感悟大自然的美好。 【定向导学互动展示当堂反馈】 当堂反馈：能够大声流利的背诵春日，能够熟练的默写春日。 【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题 书写等级 达成等级 批阅日期基础题 （你一定能过关！）.把下列各字的音节补充完整，再按汉语拼音字母表的顺序排列各字。 y_ t_ s_ b_ c_ 咏 绦 泗 滨 裁 排序_ 2.照样子，给下面的字换个偏旁构成新字，再组词。 例：绦（涤）（洗涤） 绿（ ）（ ） 咏（ ）（ ） 剪（ ）（ ） 芳（ ）（ ） 发展题 1.高（ ） 下（ ） 出（ ） 无（ ） 胜（ ） 细（ ） 2.解释划线的词，再说说诗句的意思。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 寻芳：_ 诗句的意思是：_ 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 等闲：_ 诗句的意思是:_ 提高题 （坚信你最棒！ _ _ _ 【培辅期望】 1、今晚你需要培辅吗?要（ ） 不要（ ）2、培辅内容：（ ）
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