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文档简介
教学资料参考范本中班社会教案 废物箱 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_设计思路:“废物箱”是生活中常见的,也是不可缺少的环保设施,它不惹人注目,但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便,整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点,马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品,几乎每天都会看到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱,基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动,在活动中让幼儿在看看、说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识,另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱,从活动中感受到乐趣,认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标:1、尝试用图形组合表现不同的废物箱。2、了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备:废物箱图片。作画工具、范例等。活动过程:一、有用的废物箱了解废物箱的作用1、(谜语导入)老师先给你们猜个谜语,想不想猜啊?那要听仔细咯!一个大箱子,有个大肚子,偏爱脏东西,干净留个你。2、嗯!真聪明!那你们想一想,没有废物箱我们的马路会变得怎样?小结:有了废物箱,垃圾有了家,我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱感受不同图形组合的废物箱1、看看这些废物箱有什么不一样?2、请你们找一找,废物箱里藏着哪些图形宝宝?3、那你还见过其他形状的吗?小结:不一样的图形朋友在一起,变成了不一样的废物箱三、设计废物箱尝试用图形组合表现废物箱1、你们看到过很多长得不同的废物箱,今天我们就一起来做个小画家,来画一画大大的废物箱,好不好啊?那我们先画大大的肚子,再画不同形状的盖子。2、哦,马路现在变得真干净啊,一个废物箱好像来不及工作哦,那我们想个好办法吧!你们来想一想,可以怎么样?(引导幼儿邀请不一样的废物箱一起来工作)3、什么地方需要你设计的废物箱?小结:原来我们设计的废物箱可以用在马路边,公共场所,好多地方呢,废物箱那么有用哦!四、废物箱
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