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教学资料参考范本中班社会教案：国庆问答赛 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计思路：开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么有五颗星？”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动我是中国人，以此增强幼儿爱祖国的情感。首先，我们在幼儿中展开了调查，发现出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的开展。活动目标：1、知道国庆节的有关知识与意义，了解我国近年来取得的成就。2、激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：小红旗或小国旗数面，小锣、小鼓若干、问题版若干。活动过程：一、国庆小知识了解国庆节的相关知识。1、再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，知道是一个什么节日？2、国庆是什么意思？（举国同庆祖国的生日）3、说说我们国家的全称是什么？我们国家的国庆节是几月几日？今年是我国成立几周年？小结：国庆节是每年的十月一号，这一天是我们祖国妈妈的生日。二、新闻照片大家谈了解与我国相关的知识。1、观赏上海新建筑，讨论我们知道的上市建设新面貌。2、说航天英雄、奥运冠军等，说说他们的成就。3、看看近期我国发生的重大事件新闻照片，谈谈自己的感受。小结：原来我们知道的知识真不少，这么多航天英雄和奥运冠军那么优秀，我们中国有那么多了不起的人值得我们学习。三、国庆问答赛巩固相关国庆知识。1、刚才我们学到了那么多国庆知识和了解了我们伟大祖国的成就，接下去我们要进行一个问答赛。2、问答比赛（分成两组，比比哪组学到的知识多？）小结：今天的比
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