中班科学教案 蔬菜找家_第1页
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文档简介

教学资料参考范本中班科学教案 蔬菜找家 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_相关知识：蔬菜，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一，是一种绿色食品。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。教材简解：科学认识活动蔬菜找家，它的内容来源于孩子贴切的生活，真实般场景图“菜园子”让孩子能真切认识蔬菜的生长环境与特点；情境式的“送蔬菜回家”调动孩子参与活动的兴趣；直观、清晰展现蔬菜究竟长在哪里的视频蔬菜的家，以及最后“蔬菜蹲”游戏的有趣、易操作，能激发孩子积极参与科学认识的各环节。设计理念：此次活动贴切孩子的生活，但又是孩子较陌生的，科学认识活动蔬菜找家让孩子在猜想与验证中丰富对一些蔬菜生长环境的了解，也在一定程度上锻炼了孩子的语言表达力，体现了做中学的理念和领域综合融入的效果。孩子对新事物的认识都具有一定的好奇、探索心理，活动中让孩子先猜想再验证满足了这一特点。“蔬菜找家”、“蔬菜蹲”的游戏都充满了情境与趣味性，让孩子在游戏中学，感受大自然无穷的奥秘。设计思路：蔬菜找家活动内容来源于孩子的贴切生活，活动的第一环节让孩子畅谈自己爱吃的蔬菜，到展示如真实场景“菜园子”图，丰富了孩子对蔬菜生长环境的认识，再通过情景化“蔬菜迷路”环节，激发孩子的爱心来送蔬菜回家，接着蔬菜的家视频播放，帮助孩子验证自己的猜想，最后的“蔬菜蹲”游戏巩固孩子对各种不同生长环境下蔬菜的认识，环环相扣帮助孩子了解一些蔬菜的生长环境与特点。目标预设：1、学习依据蔬菜生长环境和特点为蔬菜找家。2、初步感知蔬菜是生活中不可缺少的一部分，是人类必需品，我们要喜爱它们。3、在有趣的“蔬菜蹲”游戏中巩固对一些蔬菜的认识。教学重点：通过对蔬菜生长环境的猜想与验证的对比，了解蔬菜正确的生长环境和特点。教学难点：准确地将蔬菜分别送到各自生长的环境。教学准备
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