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文档简介
教学资料参考范本中班科学活动教案 吸铁专家 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、了解磁铁能吸住铁制品的特性及其在生活中的应用。2、能利用磁铁的特性进行物品分类,主动将自己发现的与同伴交流。3、对研究磁铁的秘密感兴趣,体验动手尝试的快乐。活动准备:1、磁铁;幼儿每人两个小框、一个大框,大框内装有:曲别针、铁丝、铁钉等铁制品和塑料勺子、积木、雪花片、纽扣、等非铁制品,和一角硬币。2、白纸、别有曲别针的立体小兔子、两筐雪花片。3、记录表每人一张。4、两种材质的一角硬币各一枚。活动过程:1、游戏小兔子跳舞,引发幼儿兴趣。小朋友,你们看一看小兔子为什么会跳舞?教师将立体小兔子放在白纸下面来回移动,让立体小兔子跳起舞来。哦,原来小兔子底部有个曲别针,是磁铁让小兔子跳起舞来的。你们真聪明,这都能发现了。那么请小朋友想一想,磁铁还能吸起什么。2、幼儿操作实践,自主探索磁铁吸铁的特性。小朋友,老师给你们每人一包各种各样的物品,请你们来猜一猜,哪些能被磁铁吸起来?哪些不能被磁铁吸起来。你觉得能被磁铁吸起来的你就在 猜想栏打上不能被磁铁吸起来的就在猜想栏打上,现在开始吧。好了,现在请你们来试一试,看看自己猜的对不对,做实验的时候把能被磁铁吸起来的就在验证栏打上,不能被磁铁吸起来的就在验证栏打上。请小朋友相互检查一下结果并交流自己的发现:磁铁能吸起什么?哪些物品不能被吸起来?为什么磁铁能吸住大头针、曲别针、铁丝、铁钉?小结:磁铁能吸起铁丝、回形针因为他们都是铁做的,不能吸起、木块、纽扣,雪花片因为他们都不是铁做的,磁铁有磁性,它能吸起铁丝铁钉等铁制品,是了不起的吸铁专家。小朋友请看一看,老师这有两枚不一样的的一角硬币。我们来一起试一试哪一个能被磁铁吸起来?哪个不能。引导幼儿发现两枚硬币的不同材质,原来,被吸起的硬币是铁钴镍做成的,不能被磁铁吸起来的是用铝做成的。3、引导幼儿寻找周围环境中的铁制品,巩固对磁铁的认识。你想知道磁铁还能吸什么东西嘛?请你用磁铁去吸一吸教室里的其他东西。并互相交流自己的发现。你在哪个地方还发现了磁铁门吸、大衣橱门、妈妈包上的按扣等,加深对磁铁的了解。4、设置问题情境:引导幼儿用磁铁解决实际问题。游戏情境:今天早上老师准备的曲别针不小心掉到了雪花片框里,请大家帮老师找一找曲别针。看谁找的又快又多。组织幼儿分组自主游戏,寻找曲别针。引导幼儿交流找到区别针的方法,多玩几次。总结
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