中班美术活动教案 神奇的手_第1页
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中班美术活动教案 神奇的手_第3页
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文档简介

教学资料参考范本中班美术活动教案 神奇的手 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助成人做 一些力所能及的事情。2、培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯。3、印制不同手形，通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣。活动准备：教师的一只手的手指上画上娃娃、纸、蜡笔。活动过程：一、情境导入。小朋友，老师今天带来了位小客人（出示一只手）你们认识它们吗？（对了，这叫大拇指、 食指、中指、无名指、小指）。二、玩一玩、变一变。1、幼儿玩手指游戏：握一握，张一张，分一分，并一并，看看小手会变成什么？2、幼儿互动：看一看，说一说自己的小手变成了什么？3、展示手形一：想一想，这个手形可以变成什么？（先让幼儿自由想象，师再相应添画将它变成孔雀）4、展示手形二：这个手形添上几笔变成什么？（先让幼儿讨论，师再相应添画将它变成大树）三、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿不断变化手形，大胆表现自己所要表现的画面。四、展示作品，交流分享。边相互欣赏与交流自己的手形画。3 / 3
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