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文档简介

教学资料参考范本中班音乐活动教案 公鸡母鸡和小鸡 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、知道父母的辛苦，教育幼儿爱爸爸妈妈。2、培养幼儿的节奏感。3、学习公鸡走，母鸡走，小鸡走的动作，并进入角色扮演。重点难点：看照片来引趣，让幼儿们来熟悉歌曲学鸡叫的声音和动作，最后说明和引导活动的目标。活动准备：一名幼儿扮演公鸡，一名幼儿扮演母鸡，其余幼儿当小鸡，前奏加第一段歌词，公鸡从家里出来，叫醒母鸡，前奏加第二段歌词，母鸡从家里出来，叫小鸡快快来吃东西，前奏加第三段歌词小鸡们从家里出来，围着公鸡和母鸡捉虫吃，第四遍前奏起，公鸡和母鸡带着小鸡回家了。活动过程：一、出示照片，引起幼儿兴趣。师：1、这里有张照片，小朋友们看一看，这是谁的一家？2、照片上面都有谁啊？二、幼儿学鸡叫的声音。师：1、公鸡怎么叫？（喔喔喔）母鸡怎么叫？（咯咯咯）小鸡怎么叫？（叽叽叽）2、小朋友们一起学一学。三、幼儿学公鸡走，母鸡走，小鸡走的动作。师：我们都会学它们的叫声，那它们是怎么走路的呢？公鸡怎么走？公鸡叉腰，右手伸出手掌，拇指放在下巴下，随叫声上下移动，脚按乐曲节奏一拍走一下。母鸡怎么样走？双手分别放在身体两侧，随着叫声作拍打翅膀动作，脚步同公鸡。四、幼儿熟悉歌曲，了解歌词。1、师：老师把它们的叫声用好听的声音唱出来，小朋友们听。2、幼儿熟悉歌曲旋律，了解歌词大意，并用动作表现出不同的角色。五、幼儿玩游戏。师：我们来扮公
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