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文档简介

教学资料参考范本大班主题性游戏教案：小红军长征大考验 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、主题名称：长征故事我知道二、主题的产生和游戏的背景：有一种纪念是继承，有一种回忆是憧憬。在举国上下都在纪念长征70周年之际，我们的孩子也在关心着长征，如：什么是长征？为什么要长征？长征中发生了哪些事等等。于是，我们就和孩子们一起共同收集了很多有关长征的资料，孩子们在收集过程中了解了许许多多长征的故事，特别是红军的形象给孩子们留下了深刻的印象。因此长征故事我知道的主题活动便由然而生。在第一阶段，我们以我了解的长征为主线，以欣赏闪闪的红星、观看长征的系列影片为切入口，让孩子了解长征中的人和事以及长征的艰苦和困难。第二阶段，我们以我们去长征为主线，开展了红军的草鞋、红军的担架、红军的粮食，红军走过的路等系列游戏活动。我们并不一定要孩子对长征了解得很透彻，因为这不符合幼儿年龄特征，但起码我们要让孩子知道，今天的幸福生活是来之不易的，是红军叔叔用自己的生命换来的，我们不能忘记他们。我们要从小学习他们的良好品质，学习他们的勇敢与坚强。小红军长征大考验就是其中的体验游戏活动之一。三、主题网络和主题性游戏网络：1、主题网络长征故事我知道我了解的长征服 我们去长征制作“长征”小人书欣赏电影：我的长征（片断）健康：穿越封锁线红军经过的路 长征故事会诗歌：长征 红军的担架欣赏歌曲：长征红军的粮袋听爷爷讲红军的故事（过草地、爬雪山）2、主题性游戏网络长征故事我知道我们去长征我了解的长征四、游戏目标：1、引导幼儿尝试用不同的材料搭建长征途中的场景，在游戏中体验长征的艰辛。2、通过游戏，锻炼幼儿的多种运动技能，磨练幼儿不怕困难、挑战自我的意志，并学会相互合作，共同解决困难。五、游戏准备：1、经验准备：初步了解长征的背景，长征过程中遇到的困难以及长征中感人的故事。2、基础材料：攀岩墙
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