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文档简介

教学资料参考范本大班古诗主题 小池 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标正确、流利、有感情的朗读古诗。理解诗句意境，感受自然之美。材料准备多媒体课件、板书小池活动过程一、导入今天老师带小朋友去一个很美丽的地方，你们想不想去？好，那我们就去小池边玩一玩。让小朋友说一说“小池”是什么意思（小小的池塘）。二、出示挂图出示小池景色的挂图，观看图画，初读古诗。这幅画美吗？说一说你在这幅画里看到的什么？（荷叶、荷花、水、大树、蜻蜓）三、学习古诗1、出示古诗及课件。下面我们来看看宋代诗人杨万里是怎样写小池中这美丽的景色的。2、听录音范读。3、向小朋友介绍诗的作者、所在朝代、生平及写作背景。4、一句一句教小朋友朗读。5、找一找古诗中认识的字，指导读古诗的语气，要抑扬顿挫，有诗的韵味。6、小朋友齐读古诗。7、指名读古诗，读的好的给与鼓励。8、请小朋友根据画面试着背诵古诗。 古诗主题教案小池素材3 / 3
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