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文档简介

教学资料参考范本大班数学活动教案 超市开业 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1 .学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法，并记录结果。2 . 在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。活动准备：硬币若干。活动过程：一、 复习6的组成玩碰球游戏师：我的1球碰几球？幼：你的1球碰5球。二、学习7的组成游戏导入：1今天小超市开业了， 你们想去逛逛吗？2逛超市买东西需要什么呢？（出示装有硬币的小包， 请幼儿猜猜里面装的是什么。）3取款机里有很多的硬币，请小朋友不用眼睛看，用手摸出7个硬币。4跟好朋友检查一下，是不是都摸对了。游戏抛硬币。1看看硬币是什么样的吗？它两面的图案一样吗？2正面是什么样的？反面有是什么样的？3你们知道一个硬币是多少钱吗？那你们手里有多少钱呢？4现在时间还早，超市还没开门呢，我们来玩个抛硬币的游戏吧！5请小朋友回到座位上，把7个硬币轻轻撒到盘子里，6看看有几个正面？有几个反面？然后把它记下来。7幼儿游戏，并记录操作结果。8展示记录情况。你玩出了几种情况？你是怎样记录的？游戏猜硬币1我手里有7个硬币，我将他们藏在两只手上，你们猜猜每只手里藏了几个？2和旁边的小朋友玩一玩。教师总结7的6种分合情况，三、巩固7的组成购物。（巩固练习）1小超市开门了，超市里的商品真多，它们的价钱是不一样的，请小朋友用7元钱买两样东西，每个人都要把自己手上的
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