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文档简介
教学资料参考范本大班综合教案 我的新家 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、在谈谈、说说、议议中,引导孩子们喜爱新的幼儿园。2、初步了解倡议书,愿意为爱护新家做出自己的努力。活动准备:活动前期调查表“我为新家做什么”、 倡议书底板、签字笔、印泥、抹布、背景音乐活动过程:一、谈话导入1、师:搬进了新的幼儿园,我的心情可真好。你们呢?喜欢我们的新家吗?最喜欢哪里?2、说一说:我为新家做什么师:新家很漂亮,东西都是新的,新家还特别的宽敞,家里的人也变多了,真好!我们要爱护我们的新家。为了让我们的家更美、在家里生活、游戏的更舒服、开心,你会怎么做?分享交流“我为新家做什么”。3、议一议:“我爱我家”倡议书(1)说说什么叫“倡议书”。师:你们愿意为我们的新家做这么多的事情,老师真开心。你们真的长大了,也更懂事了。相信,别的班的孩子肯定和你们一样,也愿意为我们的新家做出自己的努力。我们邀请他们一起加入我们的行动吧。(出示倡议书底板)师:认识中间的3个字吗?知道什么是倡议书吗?倡议书是一种书信。倡议是要告诉大家、邀请大家一起来做一件事情。这是“我爱我家”倡议书,这个倡议书是要邀请大家做什么,告诉大家什么呢?(这个倡议书是要邀请更多的人一起行动起来,共同爱护我们的家园,还要告诉大家应该做些什么)(2)爱护我们的新家,你有什么好的建议?引导孩子从爱护公物、爱护环境、和同伴友好相处等(幼儿园大家、班级的小家、公共场所、等)(视频)师:在昨天小朋友和爸爸妈妈一起完成了的亲子调查表中,还有小朋友说到老师知道你们对爱护新家还有很多的想法,欢迎你添加上去,但是一定要记住要用实际行动去告诉别人应该怎样做。倡议书完成了,谁愿意来为大家念一遍。这些建议如果你愿意去做,就是响应这个倡议,那你就可以在上面签上你的名字或学号。签名是光荣而又神圣的。光荣是你愿意为爱护我们的家添上你的一份力,神圣表示你一定会这样做。你愿意响应这些倡议吗?你愿意签上你们的名字吗?(3)集体签名。(放背景音乐)师:来,一个接一个,把你们的名字或学号光荣的签在上面。延伸活动:这是“我爱我家”倡议书,更是我们中2班全体师生对新家的一片爱心。我们要把这份爱心传递到幼儿园的每一个班级,相信,一定会有
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