大班语言活动教案 九只鸟_第1页
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文档简介

教学资料参考范本大班语言活动教案 九只鸟 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、理解故事内容，进一步了解鸟与人类的关系。2、大胆猜测故事内容，较完整表达出鸟与人类的关系。3、萌发对大自然的关注之情。活动重点：理解故事内容，了解鸟与人类的关系。活动难点：了解鸟与人类的关系。活动准备：挂图活动过程：一、谈话引出活动。提问：你们知道鸟与我们人类有什么关系吗？师：小朋友讲了那么多鸟与我们人类的关系，今天老师也带来了一个关于鸟的故事，我们一起来看看、听听吧。二、分段学习故事，理解故事内容。1、讲述故事第一段提问：（1）老爷爷希望家门口有什么？他做了什么？种了几棵树？为什么？（2）老爷爷年纪大了，只种了九棵树就种不动了，他该怎么实现自己的愿望呢？2、看图猜测故事内容提问：（1）你看到了什么？老爷爷为什么要做鸟窝？（2）有几只小鸟飞来了？你觉得小鸟能帮老爷爷实现愿望吗？为什么？3、看图验证结果。提问：老爷爷的愿望实现了吗？你认为是怎么实现的？4、教师讲述故事第二段到最后。提问：老爷爷的愿望是怎么实现的？小鸟是怎样帮助老爷爷实现愿望的？三、看图完整欣赏故事。一次提问：如果一开始老爷爷没有做鸟窝，小鸟会来吗？小树苗是怎么长大的？老爷爷为什么能实现愿望？你能为故事取个题目吗？四、与幼儿交流。提问：鸟对人类有什么好处？小结：小鸟是我们人类的好朋友，它们能帮助人类传播种子，
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