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文档简介
教学资料参考范本大班语言活动教案 太阳您好 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、知道水在不同的条件下会产生变化。2、养成仔细观察、积极思考的习惯。活动准备:1、活动前一天,教师和幼儿一起回家准备冰(容器中盛水,并放入写有名字的硬纸片,放上一根线。结成冰后,连容器一起带来)。2、给每一桌幼儿提供一杯水。3、提供镜子、透明玻璃杯等。3、平底电锅一只。活动过程:1、小水杯里的奥秘。(1)出示几杯水,请幼儿观察。这就是我们昨天一起准备的水,看看发生变化了吗。(教师可将结冰的杯子翻转,引导幼儿观察:水结成了冰,是固体,不会像液体那样流动了)(2)你发现了什么?(有的已结冰,有的还是水)怎么会这样的呢?(3)幼儿讨论后得出结论:昨天放进了冰箱的杯子里有冰块,而没有放进过冰箱的杯子里仍是水。结冰的杯子里,有些冰已经融化,又有冰,又有水。2、移动小水杯。-幼儿用小手摸摸冰,说说感觉。(冰冰凉的、很硬、滑滑的)-小水滴变成了冰,我们有办法让它变成水吗?-幼儿尝试用各种方法让杯子里的冰融化。如:用纸去扇扇,用嘴去吹吹,用手去握杯子,看看有什么变化。3、抓住小水滴。-教师将一杯水倒入烧杯在酒精灯中加热煮沸,请幼儿猜测水会怎么样。-幼儿观察几分钟,看看发现了什么,烧杯中的水是否会减少。-教师用镜子、纸、透明玻璃杯等举到烧杯上方,去抓住(吸附)小水滴。-小水滴为什么都逃出来了?(热了以后,小水滴变轻了,变细小了)它被抓住了吗?告诉幼
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