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文档简介
教学资料参考范本大班语言活动教案 桃树下的小白兔 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、初步理解故事,感受故事优美的意境。2、尝试用连贯的语言讲述故事的主要内容。3、体验故事中关心别人、被别人关心的美好情感。活动准备:白板软件。活动过程:一、导入:兴趣吸引。师:春天到了,桃树开花了,看,粉红色的桃花好漂亮啊!师:小白兔看到桃花会怎么做?二、欣赏理解故事。1、教师讲述故事第一部分。(1)小白兔住在哪里?那里怎样?(2)小白兔往信封里放什么?她把信寄出去的时候说了什么?2、讲述故事第一小段。提问:(师:我们快来看看下白兔的第一个朋友的谁呢?)(1)老山羊收到桃花瓣,把桃花瓣用来做什么?(2)老山羊收到花瓣说了什么?3、讲述故事第二小段。提问:(师:接下来是小白兔的第几个朋友呢?)(1)小猫收到桃花瓣,把桃花瓣用来做什么?(2)小猫要用发夹干嘛呢?4、幼儿自己看图讲述看,小白兔还把桃花瓣送给了谁?那请你想一想,它们收到了会怎么想?怎么说呢?请幼儿个别讲述。5、讲述故事最后一段 看,小动物们在干嘛啊?小白兔和朋友们围着桃树做什么?三、小结。小动物们收到了小白兔寄来的礼物,它们心里会怎么想呢?小白兔看到大家都收到它的礼物很开心,它会怎么想呢?四、拓展思维,迁移提升。师:小白兔还会把花瓣寄给谁,它们会把花瓣拿来做什么?你喜欢小白兔吗?为什么?五、完整讲述。现在请小朋
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