2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷D卷（模拟）

2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累回顾（19分） (共5题；共19分)1. （4分） (2019五下京山期末) 看拼音写词语。 tngbzhnychunsuchunsugnj_chynhu xiohuhungdjshngy_2. （6分） 比一比，看谁积累的成语多！张灯结彩张_张_张_张_3. （5分） (2019永昌) 古诗词及名言警句填空。 （1） 诗歌中有丰富的联想，如春夜喜雨中的“晓看红湿处，_。” （2） 读了怀念母亲这篇课文，我体会到了作者对祖国的热爱之情，对邓小平爷爷说的_，_这句话有了更深刻的理解。 （3） 班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由得想起古人告诫我们的名句：_，_。 （4） 鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想借用一副对联“_，_”颂扬革命斗士鲁迅先生。 4. （2分） 按课文内容填空我没有_安静。谁都有生活的_，谁都可以_一个_自己的_。在这个_的早晨，安静告诉我这样的道理。5. （2分） (2019一下沂源期末) 按课文内容填空。 （1） 举头望_，低头_。 （2） 十五个吊桶打水_（3） 和风对_，朝霞对_。莺歌对燕舞，_。 （4） 性_，习_。 二、 语言运用（10分） (共3题；共10分)6. （2分） 写出下列字词的近义词或反义词。 （1） 写近义词： 飞快_ 偶尔_ 漂亮_（2） 写反义词： 飞快_ 偶尔_开始_;7. （2分） (2018海安) 下列说法不正确的一项是（ ） A . “天下英雄，唯使君与操尔”，这里的“英雄”指刘备与曹操。B . 太阳神阿波罗快乐、聪明，拥有阳光般的气质，主管光明、音乐、医药等方面。C . 老人与海中的老人好不容易制服了大马林鱼，在返航途中又和鲨鱼进行了惊险的搏斗。D . 城南旧事中，爸爸参加英子的毕业典礼，看到英子代表全体同学领毕业证书，并且 致谢词，非常自豪。8. （6分） 体会句式特点，然后仿写句子。 那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。战争一开始这里就没有人了。三、 综合应用。 (共1题；共5分)9. （5分） 思考表达。 在一个人成长的过程中,会出现许多烦恼,你如何看待这些烦恼?用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。四、 阅读感悟（33分） (共3题；共33分)10. （9分） (2019六下广饶期中) 阅读诗歌，完成小题。 如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人 ， 却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。【注】卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。（语文主题阅读丛书六下1）（1） 这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。 （2） 作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？ 11. （12分） 阅读下文，回答问题在牛肚子里旅行（节选）有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。（1） 我能写出下列词语的近义词。重新_勇敢_拼命_（2） “青头”想了一个什么办法把奄奄一息的“红头”救出来？我能从文中找出来。_（3） 你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗？ （4） 从这篇故事中你感受到了什么？ 12. （12分） 阅读下文，回答问题 小站歌声子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前，她去趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。远处传来了火车的长鸣。四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。班长说：“咱们为老师唱一首好人一生平安吧。”歌声响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安”这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。夜在颤抖列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着：“好人一生平安歌声让泪水滤过追诉。车上，苗老师失声痛哭。可是有谁知道，她不是去结婚。两天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。（1） 苗老师来到站台为什么会像触电般浑身颤抖起来？在文中找出来。 （2） “这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指_。 （3） 画横线的句子把1比作2。 （4） 孩子们舍不得苗老师，是因为1，孩子们没张口挽留苗老师，是因为2。孩子们给苗老师唱了一首3，这歌声里包含着孩子们对苗老师的4。 （5） 苗老师之所以不把自己患白血病的事告诉学生，是因为她1，表现了她2。 五、 习作（30分） (共1题；共33分)13. （33分） 我能习作展示。（25分）生活中有许多事情发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多友情在这一瞬间得到考验，许多历史性的镜头在这一瞬间定格这一瞬间发生的事情，有的蕴含着人生的真善美，有的流露出浓浓的亲情，有的映照出高尚的品德请你以“ 的一瞬间”为题，写一篇文章。要求：先根据自己的理解把题目补充完整，再写出真情实感，不少于400字。文中不得出现真实的地名、人名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾（19分） (共5题；共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 语言运用（10