2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（三） 句子（I）卷

2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（三） 句子（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础题精选。 (共8题；共70分)1. （2分） (2019六下黔东南期末) 他终于想到一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。”这句话的破折号表示（ ）。 A . 意思转折B . 声音延长C . 意思递进D . 进一步解释说明2. （2分） 下面句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A . 我国的音乐，舞蹈，绘画，雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。B . 就这样，我写了一本“城南旧事”。C . 访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。D . “是吗？”小胖墩儿跳起来，叉着腰说：“来吧，是一叉一楼的，还是随便摔？”3. （2分） (2019一下尖草坪期末) 按要求完成下列句子（没有学过的字写拼音） （1） 小力是_的学生。（填词语） （2） 妈妈在哪儿_我好想她啊_（加标点） （3） 我要是_，就_。（补充句子） 4. （11分） 想一想，月亮会和星星说些什么呢？发挥想象，写一段话。 5. （3分） 学校、公园的花草树木郁郁葱葱，给人们带来了欢乐，但与此同时，我们也常常看到，有人在绿毯似的草坪上走来走去，有人会走上前去摘一朵小花闻一闻 请你写一则温馨的广告语，劝阻这些不良行为。要写得有创意，能打动人一心。6. （20分） (2019四下阳江期中) 按要求写句子。 （1） 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句） （2） 父亲技术精湛，工作卖力。父亲深得老板的器重。（用关联词合并句子） （3） 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） （4） 这位英雄的言行感动了所有读者。 改为“把”字句。改为“被”字句。（5） 修改病句（在原句上修改） 这是我的女儿，和你差不多一般大小，正在医科大学读书。晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。7. （15分） 按要求写句子。 官员们一边看一边议论。（用划线的词语写句子）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）8. （15分） “嫦娥奔月”是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的“嫦娥奔月”作热身活动。假如派你去采访她们，你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来吧。 二、 较难、易错题精选。 (共12题；共115分)9. （20分） 按要求完成练习。 （1） 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。请你读下面的一段话，照样子写一写。 例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（2） 用修改符号修改下面这段话。 小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。10. （15分） 按要求改写句子。 许多猎人还被瞎熊咬死了。（改为“把”字句）国王不是愁得连头发和胡子都白了吗？（改为陈述句）动人的琴声如同在弹奏一个凄凉而悲壮的故事。（修改病句）小树叶在风中摆动着。（改为拟人句）11. （15分） (2019五下鹿邑月考) 按要求改写句子。（8分） （1） 骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。（缩句） _（2） 风火山，这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!（改为拟人句） _（3） 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!（改为反问句） _（4） 蒙古族同胞欢迎远方来客，平静的草原热闹起来了。（修改病句） _12. （15分） 按要求完成句子练习。 （1） 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句） （2） 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法） （3） 照样子，把句子补充完整。 例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_：“我的玩具熊不见了。”我_：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4） 在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句） 13. （10分） (2019三下长春期中) 按要求完成句子练习。 （1） 填上合适的词语，使句子更具体。 _的大花园里有_的昆虫。_的肥皂泡_地飘荡在天空中。（2） 根据意思写诗句。 你看江上的一叶小舟，时常出没在江面上，真的很危险。（3） 按要求改写句子。 我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。（改成反问句）那一排排搭石在水中显得很晶莹。（改写成比喻句）（4） 将下列句子补充完整。 江上往来人，_。四海无闲田，_。乡村四月闲人少，_。童孙未解供耕织，_。大儿锄豆溪东，_。14. （5分） 仿照例子，用相同的修辞手法仿写句子。 池塘里的荷叶在微风中跳起了舞。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水。吹鼓了杏树的花苞。自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！碧绿的草原像一条绿色的丝带。教室很安静，连一根针掉在地上的声音都能听得到。15. （10分） 扩句晋西北是地方。青山是归宿。16. （5分） 按要求写句子。 骆驼排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。（仿写句子）老师听到这件事，惊讶极了。（用上神态描写）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）17. （5分） (2019三下阳江期中) 按要求写句子。 （1） 他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句） （2） 它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句） （3） 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变） （4） 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点） （5） “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整） “妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹_。18. （5分） 给下列各句排序。 （ ）王红同学真值得我们学习。（ ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（ ）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（ ）天突然下起雨来。（ ）啊！那是三年级（4）班的王红。（ ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（ ）原来，她是冒雨去降国旗的。（ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。19. （5分） (2019播州) 按照要求改写下列句子。 （1） 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句） （2） 十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。（改为反问句） （3） 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） （4） 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次被发掘，引起国内外媒体的关注。（修改病句） （5） 仿写句子。 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。20. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 画笔我就去收拾把一下睡（连词成句） （2） 在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变） （3） 懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写） 笑 _ _。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题精选。 (共8题；共70分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、二、 较难、易错题精选。