2019-2020学年一年级上学期语文期末质量评估试卷 人教部编版(I)卷_第1页
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2019-2020学年一年级上学期语文期末质量评估试卷 人教部编版(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 识字与写字 (共5题;共6分)1. (1分) 看拼音,写词语。 pichtdqqxfuynm_hnzipiofqpinqirogun gi_2. (1分) 加偏旁,变新字。足-_巴-_3. (1分) 选词填空。 平时平常风吹日晒对战士们来说是一件_的事。这些菜肴是用我们_吃的蔬菜做成的,但是非常好吃。4. (1分) 给下列汉字组词,并照样子连一连。 援_掷_捞_缚_ 缭_络_资_ 贡_贷_带有“扌”的字(与手部的动作有关) 与丝线、布匹有关带有“纟”的字_ 与钱币、财富有关带有“贝”的字_ 与手部的动作有关5. (2分) 按要求完成练习。 (1) 看图,选词填空。(填序号) 棵片辆架一_叶子一_大杨树一_汽车(2) 认一认,连一连。 捉_;镜子提_;电视照_;鱼虾看_;水桶(3) 在横线上填上“来去”式的词语。 树林里,小鸟在空中_,可爱的小狗在草地上_。(4) 在横线上填上“AABB”式的词语。 教室里只有我一个人,_的,我找来扫把,把教室打扫得_。二、 词语与句子 (共6题;共9分)6. (1分) 写出和下面字的字形相近的字,再分别组词。 维_财_驰_唯_材_弛_晾_津_赠_凉_律_增_7. (1分) 写出和划线词语相近的词语。 我已发表了不少文学作品,并且得到了许多人的赞扬。_经朋友的引见,我认识了当时著名的雕塑家罗丹。_揭去盖在上面的湿布,露出一个神采奕奕的半身塑像来。_那种小心翼翼的神情,宛如给亲爱的女儿披着披肩。_8. (1分) 照样子,在横线上填上合适的词语。 嫩红的新叶 均匀地铺开 绿得新鲜_的细丝_地变色 红得_的波纹 _地往上爬 亮得_9. (1分) 连线组词。 蜂_ 峦峰_利锋_蜜辨_论辩_认辫_子跨_包垮_越挎_塌10. (1分) 照样子,加一加变新字,再组词。 木+反(板)(木板)其+_ _雨+_ _米+_ _女+_ _门+_ _11. (4分) 课文回放。 (1) 一夜的工作通过对_一夜工作的具体分析,进而感受到他_的精神,_的高尚品质。 (2) 本文从_和_两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了_、_、_这几个方面的具体事例,写“生活简朴”具体叙述了_、_这两个方面的具体事例。 三、 阅读与表达 (共3题;共13分)12. (4分) 根据课文内容和知识积累完成练习。 (1) 火星与地球的相似之处有( )(多选) A . 自转时长相近B . 自转轴与公转轨道平面的倾角相近C . 昼夜长短相近D . 球体体积相近(2) 进了太和门,就来到紫禁城的中心三大殿:_、_、_。 (3) 宇宙生命之谜围绕_来讲述,主要讲述了_没有生命存在的原因。 (4) 春日的作者是_代的_,这首诗的最后两句是:_,_。我还知道其他描写春天的诗句:_,_。 13. (8分) 根据课文内容判断下列说法是否正确。 (1) 石猴是猴、人为一体的童话人物形象。 (2) 石猴是集猴、神、人三者为一体的神话人物形象。 (3) 石猴说的“人而无信,不知其可”是老子的名言。 (4) 石猴之所以被群猴拜为猴王,是因为敢于第一个跳进水帘洞。课文通过对“瞑、蹲、纵、跳”等一系列动作的描写,突出了石猴机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。 14. (1分) (2019一下通榆期末) 把下列词语连成一句话并加上标点。 石碑乡亲们一块立了井边在把尾巴借给您我行吗太阳的颜色春天画呢该什么你飞得呀这么为什么低第 9 页 共 9 页参考答案一、 识字与写字 (共5题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 词语与句子 (共6题;共9分)6-1、7-1、8-1

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