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文档简介
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共11题;共100分)1. (4分) 拼一拼,写一写。bi yndng xk shishu lr zin rn_2. (6分) 下列词语书写正确吗:正确的打“”,错误的找出来并改正。 密蜂_跨进_检查_辩别方向_组止_包括_沿涂_准确无吴_3. (3分) 下列句子中下划线成语使用恰当的一项是( )。 A . 水浒传的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。B . 有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C . 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到大吃一惊。D . 扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。4. (3分) 在横线上填上合适的关联词。 _每个人都有美好的理想,_不是每个人都能实现。_前进的道路有多么艰难,红军战士_不会退缩。人们_失去健康时,_感到健康的重要。5. (8分) 时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些哟! 6. (8分) 写出下列句子的修辞手法。 (1) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。_(2) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。_(3) 阿妈,这不就是我们家的地吗? _(4) 是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。_(5) 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一句鼓励的话,给学生身心的舒畅;关爱是一声问候,给学生春天般的温暖。_7. (8分) 看图写话。 老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。8. (7.0分) 课文回眸室(根据课文内容填空)。 文章通过写两只_玩捉迷藏,其中一只不幸被吞进_,在_“旅行”了一次,最后侥幸_危险的故事,告诉我们一个科学小知识:牛有_胃,吃食时具有反刍现象。9. (12分) (2019宿迁模拟) 课外阅读,回答问题。 野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米,花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风(吹着 拂面 刮来),桃花(绽开 长开 露出)的时候,野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽来迎接春天了。瞧,深红色的花芽裂开了小嘴,外面那一层皮(慢慢 很快立即)被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣,其中一瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着,它们是那么娇艳,那么鲜红,真像一对美丽的红蝶停在树枝上。望着这(淡红 火红 淡黄)的野杜鹃,我想:野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇,不怕风吹雨打,不要(贫瘠 肥美 肥沃)的土壤,却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我(认真 出神 仔细)地看着杜鹃花,看着,看着,仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花,迎着春风盛开。(1) 给短文加个题目。 (2) 联系上下文,理解字义。 “桂冠”的“冠”是把_比作_。“漫山遍野”的“漫”意思是_。(3) 从文中括号里选出恰当的词语,它们分别是_(4) 文中用了许多比喻句,其中把花苞比作_。 (5) 找出描写花芽样子的句子。 (6) 本文写杜鹃花,分别写_、_、_三个时期花的_,表达了作者对野杜鹃的_。 10. (16.0分) (2019五上龙华期末) 阅读下文,回答问题。 鸵鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的乌。鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但是a_在它们跑得疲倦时,_能胜过一匹快马。过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b_来不及逃跑,_会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。(1) 选择正确的关联词语,填在相应的横线上。 无论都即使也 只有才 如果就但是a_在它们跑得疲倦时,_能胜过一匹快马。过去人们认为,鸵鸟遇到危险的时候,b_来不及逃跑,_会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,认为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。(2) 文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (3) 第一自然段中“主要”一词能去掉吗?为什么? (4) 请结合本文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑。 说明方法_;例句:_。说明方法_;例句:_。11. (25分) 把自己了解到的有关生命的现象或热爱生命的故事或是从这些故事中得到的启发和感受写出来。 要求:内容要具体,要写出真实的感受。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案
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