人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷D卷

人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共52分)1. （2分） 读拼音，写词语。 圆明园的jin zh_风格非常独特，它博采众家之长，灿烂辉煌，举世闻名。2. （2分） (2019汉中) 给加下划线的字选择正确音节。 （1） 悔人不倦_ A . huB . huC . hu（2） 乘虚而入_ A . chngB . shngC . chng3. （2分） 下列没有错别字的一组词语是（ ）。 A . 襟飘带舞意味深长自做自受呆头呆脑B . 庞然大物斩钉截铁悬涯峭壁跌跌撞撞C . 全神贯注粉身碎骨排山倒海五颜六色D . 戚风凛凛技高一筹大步流星心满意足4. （2分） 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 毒枭躲在宾馆里运筹帷幄 ， 指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。B . 庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C . 商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。D . 王阿姨得知家里的不速之客蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。5. （2分） 在横线上依次填入恰当的短语，正确的一项是（ ） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才、各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。似风拂杨柳如旭日喷薄若大江东去如小桥流水A . B . C . D . 6. （2分） 选择题。 （1） 下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 宏伟的建筑B . 金碧辉煌的殿堂C . 珍贵的文物D . 兵荒马乱的盛世（2） 下面各组词语中，有一个错别字的是_，有两个错别字的是_。A杭州拘束举世闻明B履行拱门多事之秋C唐朝奶是留连其间D熏风祭祖夜不闭户（3） “九州生气恃风雷”中“恃”的意思是（ ）。 A . 生气B . 依靠C . 自恃D . 恃才（4） 下面的句子不是比喻句的是（ ）。 A . 老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。B . 那子弹像冰雹一样射了过来。C . 他好像是一位很有才华的青年。D . 平静的湖水犹如一面镜子，镜花水月照出天上的蓝天和白云。（5） 下面的句子中不是反问句的一组是（ ）。 A . 你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧？B . 12月13日是什么日子？C . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？D . 这个时候，我岂能回去？（6） 下面的说法有错误的是（ ）。 A . 示儿中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。B . 已亥杂诗的作者是清代诗人龚自珍。C . 题临安邸的作者是北宋诗人林升。D . “万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。7. （2分） 在括号里填上合适的词语。无边的_ _的空气各色的_ _的绿毯迂回的_ _的歌声静寂的_ _的主人8. （13分） 按照时间顺序给下列传统节日排序。 重阳节 清明节 元宵节 中秋节 端午节9. （8分） 阅读短文，做练习。 秋天悄悄地来了。花架上的花草渐渐枯黄。那些螳螂产卵后都死了。书上说螳螂一般一年一代。明年这些卵又会孵出小螳螂，它们就这样一代一代传下去。在这个过程中，那些弱者相继死去，只有战胜了困难的强者才能生存和繁衍。（1） 秋天来了有哪些变化？ （2） 螳螂是怎样繁衍的？ （3） 螳螂的生存特点：_。 10. （16分） 阅读下文，完成下列小题。 亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。“可是我我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式）_，鸭子走路（AABB式）_，花猫走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！（1） 动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 （2） 小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？ （3） 对短文最后一段理解正确的是（ ） A . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4） 读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。 11. （1分） 题目：我想有_要求：把题目补充完整，如：“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”写人、记事、写物、想象作文均可；内容具体，语句通顺，感情真挚，有一定的条理性。字数300500字。第 8 页 共 8 页