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人教统编版一年级上学期语文课文第1课秋天同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共7题；共28分)1. （4分） 拼拼写写 fn noning zozho yoru rnyng chng xio l_2. （4分） 写出带有下列部件的字，并组词。 夬 _ _元 _ _占 _ _3. （2分） 加偏旁，组新字，再组词语。 木_、_木_、_木_、_木_、_木_、_木_、_4. （4分） 填上合适的量词 一_白云一_稻田一_金子一_蚂蚁5. （5分） 积累与感悟 走在秋天，_；走在秋天，_。秋风在_，秋风在_；秋风抓一把_，把夏天的脚印儿_6. （4分） 我会为“一”子注音一_片叶子一_排大雁一_会儿排成“一_”字7. （5分） 小裁判员（用修改符号修改病句） 昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。万里长城是世界上没有的奇观。这一件件难忘的事叫人永远忘不了。经过一年的努力，有了显著的进步。二、 语段阅读 (共2题；共20分)8. （8分） 阅读短文，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像_，可以_、_。花朵张开时，花瓣是_的，草地也是_的；花朵合拢时，金色的_被包住了，草地就变成_的了。（1） 认真按原文填空。你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，试着判断一下吧。原来，蒲公英的花就像_，可以_、_。花朵张开时，花瓣是_的，草地也是_的；花朵合拢时，金色的_被包住了，草地就变成_的了。草地的颜色：_时间：_草地的颜色：_时间：_总结：草地在一天中变色的原因是_。（2） 这段话是按照_的顺序展开叙述的。先写“我”发现_、_时草地的颜色和_时不同，然后产生了_，最后经过_找到了原因。 （3） 你从选文中的“我”身上学到了什么？ 9. （12分） 阅读课文片段，回答问题。 家乡有一句“ ”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1） 将文段中画横线部分补充完整。 （2） 从文段中找出下列词语的近义词。 轻易_本来_假如_（3） 联系上下文，解释“协调有序”一词，并写出描写人们协调有序走搭石的句子。 （4） 这段话主要讲了（ ）。 A . 家乡的搭石很美。B . “我”爱家乡的搭石。C . 走搭石的速度要快。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共28分)1-1、2-1、3
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