人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习D卷

人教统编版二年级上学期语文课文第21课狐假虎威同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共43分)1. （8分） 拼写小能手。 xingmhzuqnguyns_xinghuiyuxiozntnxnch_2. （10分） 看拼音，写词语。 chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_3. （2分） 词语解释。滥竽充数，“充”的意思是：_A满、足B装满，充满C冒充D担当，充任狐假虎威，“假”的意思是：_A假借，利用B假定C虚伪的，不真实的4. （12分） 快来比一比这些形近字有什么不同，再给它们组个词吧！臂_诺_璧_若_距_诸_拒_著_5. （9分） 写出下列词语的近义词 观察_发现 _ 冷淡_损伤_依据_ 启示_6. （2分） 读课文丑小鸭（一），填空鸭妈妈卧在草堆里孵小鸭，已经孵了好多天了。小鸭子一只接一只地从蛋壳里钻出来了，最后就剩下一个特别大的蛋还没有动静。过了很久，这个蛋终于裂开，从里面爬出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养他的小姑娘也讨厌他。总是说：“猫把你叼走才好呢，你这丑小鸭！”丑小鸭离开了家。他来到一片沼泽地，在那里悄悄地过日子。有一次，一只当铺跑到他跟前，用鼻子闻了闻，转身走了。丑小鸭难过地想：我太丑了，连狗都不想咬我。一天傍晚，他独自在河面上漂着。忽然，河边的丛林里飞起一群漂亮的大鸟，他们披着洁白的羽毛，舒展着长长的翅膀。丑小鸭羡慕地看着他们飞向远处，直到再也看不见。冬天到了，北风呼啸，大雪飘飘。丑小鸭在冰天雪地里冻得直发抖。幸亏一位好心的农夫看见了，把他抱回自己家里。找出下列词语的反义词。小_肥_开心_画出描写丑小鸭样貌的句子。_二、 现代文阅读 (共2题；共20分)7. （12分） 课内阅读 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1） 第段总括松鼠的三个特点是什么？ （2） 作者总括这三个特点的目的是什么？ （3） 第段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？ _、_、_、_。（4） 在文中找出突出它们形态漂亮的词语。 （5） 文中画线部分运用的修辞方法是什么？ （6） 在文中的作用是什么？ 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”（1） 你能给故事选个名字吗？我选的名字是（ ） A . 肥胖的大熊B . 聪明农夫，笨蛋熊C . 勤劳的农夫（2） 这个故事一共有_个自然段。 （3） 读了这个故事，你想对大熊说什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 按要求写句子。难道它的味道很特别吗？（改为肯定句）这就是平常吃过的米糕嘛!（改为疑问句）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4