人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第4课《中国美食》同步练习（I）卷_第1页
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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第4课中国美食同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共41分)1. （6分） 小能手记忆展示y y cngcngzhnlnlulkud_yng yu jn yufngllmngchun q_2. （12分） 填空“歉”：用部首查字法查_，再查_画。用音序查法应查音序_，再查音节_。“歉”在字典中有两种解释：收成不好；对不住人的心情。“道歉”的“歉”应选第_种解释。 3. （8分） 我会组词塞_冠_搬_蓑_赛_寇_般_衰_眠_耘_笠_骏_眼_耕_篮_俊_4. （5分） (2019二上东源期末) 组词。 带_ 园_ 情_戴_ 圆_晴_5. （2分） 我会在括号里填上合适的量词。一_淡水一_鲜虾一_亮光一_灰黑一_草帽 一_眼睛6. （8分） 读拼音，写字词。最开始的jigwn_是刻在guji_和兽g_上的文字。今天的晚饭很丰盛，有chofn_、koru_和sho qi_子，都很合我的胃口。奶奶养了很多小j_和小y_。二、 现代文阅读 (共2题；共25分)7. （11分） 阅读下文，回答问题。 妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋（z）味美妙。（1） 仿写词语。 又松又软、_、_（2） 妈妈做面条的方法是_，做豆包的方法是_。 （3） 妈妈做的馒头和水饺各有什么特点？分别用横线和波浪线画出相关词语。 （4） 你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。 烙馅饼、炸油条、_、_8. （14分） 精彩句段我来品渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。（1） “总能熬过去的”的“熬”意思是_。A . 久煮B . 忍受C . 提取（2） 这段语中的“你”指的是_，“他们”指的是_。“死人”又指的是_。（3） 渔夫觉得“是个问题”，指的是什么问题？第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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