南京市2020年（春秋版）语文二年级下册归类复习四（课内、外阅读）（I）卷

南京市2020年（春秋版）语文二年级下册归类复习四（课内、外阅读）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 课外阅读。绿梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨潭最低。走到山边，便听风“哗哗，哗哗”的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭，梅雨亭正对着那条瀑布。坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着，人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气，微微的云在我们头顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎(格外分外)地响了。那瀑布从上面_下，仿佛已被扯成大小的几绺，不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角，瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱_着了。那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名的原因。但我觉得像杨花，格外(确切恰当)些。轻风起来时，点点水花随风飘散，那更像是杨花了。这时，偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏地钻了进去，再也寻它不着。【小题1】请你用简单的符号画出梅雨亭、梅雨潭、梅雨瀑三者的位置。【小题2】画去括号中使用不恰当的词语。【小题3】在横线上填上合适的词语。【小题4】“那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小的白梅，微雨似的纷纷落着。”“晶莹”写出了_，“像一朵朵小的白梅”写出了_。(二)在夏天里成长夏天是万物长大的时期。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。您在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻居家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大。草长树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大。俗话说不热不长不热不大跟着太阳威力的增加温度的增加什么都在长最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接碴（ch）地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生成了大学生。升级跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。2 . 短文从_、_乃至不具有生命的山水、铁轨甚至_在夏天里都长大的现象入手，一层层地说明了夏天的确是万物长大的季节，最后是水到渠成，说明_也应该这样成长的道理。3 . 给短文中画线的句子加上正确的标点。4 . 短文第一自然段的作用是_。5 . 第二自然段告诉我们，夏天万物生长的特点是_。6 . “处暑不出头，割谷喂老牛。”的意思是（ ）（填序号）A处暑时分，趁太阳还没露出山头不热的时候，赶紧割谷子喂老牛。B处暑的时候，如果谷子还不出穗，只能当无用的荒草喂老牛。C到了夏天，学生如果还不能出人头地，不如回家割谷喂老牛。7 . “人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。”这句话中“热天”指的是_，这句话的含义是_。课外阅读我能行。雨后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shn）即逝（sh），仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（n）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhu）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜（li）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！8 . “盎”用部首查字法，先查_，再查_画。它在字典中的意思有两种：古代一种腹大口小的器皿；洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选_。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。9 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的空气（_）的景色（_）的道路10 . “雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作_。我想把雨滴比作_。11 . 第2自然段写了雨后的_、_、_、_和空气。12 . 你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。_阅读课文节选，完成练习。大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得（di de）让我的耳朵竖起来。”怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”13 . 猜谜语。腿粗像柱子，身体像房子，耳朵像扇子。谜底：（_）14 . 正确理解词语的意思，在括号里打“”。不安：心里感到害怕。（ ） 心里感到不安全。（ ）自言自语：说话。（ ） 自己跟自己说话。（ ）15 . 划去文中不合适的拼音。16 . 最后，大象为什么还是把他的耳朵放了下来？_17 . “人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ）A小兔、小羊等小动物的耳朵是竖着的，大象的耳朵是耷拉着的。B每个人的情况是不一样的，要根据自己的情况行事，不要盲目听从别人的意见。课外品读。大自然的语言别以为人才会说话，大然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带两伞。树桩上有一道道圆圈，一圈就是一年。大自然的语言啊，妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人，永远看不见。18 . 给多音字组词。当dng（_）dng（_）空kng（_）kng（_）19 . 根据选文填空。白云很高，明天是_。蚂蚁搬家，出门要_。20 . 你知道有关天气预报的谚语吗？写一写。_21 . 课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、宅旁植树，还可以洁净空气和美化环境。但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细