南昌市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：句子排序（四）（I）卷

南昌市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：句子排序（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 句子排序（_）阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。（_）在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。（_）生命和徐徐阳光和我一起打造永远。（_）晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。2 . 把下列句子排列成一段通顺的话。（_）彩虹也挂在天上。（_）太阳听了，走进云中。（_）彩虹也消失了。（_）彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。（_）人们都称赞彩虹真美。（_）雷雨后，太阳出来了。3 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：克噜克哩！我抬头一看，原来是一大群天鹅。（_）那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。（_）我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。（_）有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。（_）有一年初春，我背着这支猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。4 . 把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。（ ）我的家在这个村庄里。（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。（ ）我的脚下是一片平坦的田野。（ ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。（ ）小路不远处有个平静的小湖。（ ）一条笔直的小路从田野穿过。5 . 句子排序练习及答案（_）我高兴地采了一把五颜六色的野花。（_）星期天，我去乡下奶奶家。（_）一路上，只见路边开着美丽的野花。（_）她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。（_）这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。6 . 小句子，排排队。（1）（_）我把钢笔交给老师。（_）我心里感到很高兴。（_）我在校门口拾到一支钢笔。（_）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。（_）同学们都说钢笔不是他们丢的。（_）到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”（2）（_）碧溪河从村前流过。（_）村后是一望无际的桑园。（_）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（_）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（_）春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。7 . 排列下列语句，在括号里表明序号。（_）因此，这谷里阴森森的，连水都映成淡绿色。（_）这是一个两山对峙的峡谷。（_）流泉碰到石山，淙淙作响，点滴留在地上，并不曾流出山谷。（_）中间一条清水溪流。（_）河两岸高达的松柏树，阻挡了当顶的日光。8 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。邻居劝他治虫，他不听。从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。葫芦的叶子生了虫子，他不管。ABCD9 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）天快黑了，还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀，寻呀！捉上一对金色的笋子虫，折一根细细的竹枝穿在它的前足上，让它们去徒劳地扇动小翅膀。（_）他们在竹林里欢乐地追呀，跑呀！做着各种有趣的游戏。（_）我的家乡在江南，那里有许许多多翠绿的竹。（_）于是，这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。（_）那密密的竹林是孩子们的天堂。10 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）邻居劝他治虫，他不听。（_）从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。（_）小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。（_）葫芦的叶子生了虫子，他不管。11 . 我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（_）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（_）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（_）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。（_）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（_）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。（_）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。12 . 我会给下面的句子排序。（_）村前有条小河，河上有座桥。（_）我爱我家乡的山，我爱我家乡的水，我爱我家乡的小桥。（_）我家在南方一个山清水秀的小村里。（_）人们来来往往，十分方便。（_）小桥是用一块块的石头砌成的。13 . 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。春去花还在，近听水无声。人来鸟不惊。远看山有色，正确的顺序是：_14 . 乱句排序，把正确的序号填在括号里。（_）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起欢笑。（_）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。（_）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。（_）说它粗壮，确实够惊人的，它那树干，两个小朋友也合抱不过来。（_）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。15 . 思维飞跃。乱句成段（_）一阵风吹过，桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。 （_）那半个断开的小花蕊扣在小桃子的头上，多像一个个戴花冠的小王子呀。 （_）我们来到果园里。 （_）桃花开得早，已经开始凋谢了。 （_）我走过去仔细一看，只见几个已经落光了花瓣的花蕊被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋 （_）苹果花似雪，桃花似霞。16 . 给句子排排队。（_）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。 （_）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。（_）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（_）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（_）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。（_）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。（_）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。17 . 把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面（ ）这时候，老猎人才明辨为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪；它是在求老猎人留下自己孩子的一条命呀！（ ）次日，老猎人对那只藏羚羊开膛破肚，他的手仍在颤抖。（ ）原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。（ ）腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上（ ）天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。18 . 把下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示出来。（ ）一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。（ ）乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脖子多灵活。”（ ）长颈鹿得意地说：“我的脖子特别长，多高的果子都能摘到。”（ ）听了水牛的话，长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。（ ）水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车为人们干活儿。”（ ）长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀?”19 . 读一读，按顺序排列下面的句子，把正确的序号填在括号里。（_）在学校里，上课时，李明专心听课。（_）做完作业，李明八点钟就上床睡觉了。（_）早晨，李明迎着太阳上学去。（_）下课以后，李明积极参加音乐小组活动。（_）吃完晚饭后，李明帮妈妈洗碗。20 . 给句子排排队，标出序号。（_）去海南的时候，每到收椰子的季节，爸爸、妈妈总要采椰子来吃。（_）椰子的肉不仅可以吃，还可以榨油。（_）没有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一点味道都没有。（_）它的皮可以加工制成笤帚，还可以制成精美的地毯（_）熟透了，汁水就多了，肉也甜了。（_）椰子真是全身都是宝啊!（_）它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品，叫作椰雕。21 . 按照课文介绍的先后顺序给句子顺序。（写序号）画面上人物从事的行业多种多样街市上热闹非凡画面的人物很多桥北头的情景街上形态各异的人画的历史价值顺序：_22 . 把下列句子整理成通顺的一段话。（_）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。（_）等了一会儿，该起网了。（_）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。（_）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。（_）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪的黄闸虾。（_）“哗哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。（_）我提起一张网，提