广西壮族自治区2019年语文二年级下册第六单元检测卷D卷

广西壮族自治区2019年语文二年级下册第六单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。毛茸茸（_）（_）（_）蹦蹦跳跳（_）（_）（_）昏头昏脑（_）（_）（_）二、语言表达2 . 照样子,补全句子。雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。_一边_边_。3 . 按要求完成句子练习。用标下划线的词语写句子。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。_读包装，完成练习。4 . 实惠型垃圾袋的品牌是_。5 . 这款垃圾袋的特点是（_）点断式易拿取，加厚装更耐用。清洁用品，承重量3kg。6 . 这款垃圾袋的型号是（_） 55cm45cm30只3卷 45cm50cm20只3卷7 . 关于使用这款垃圾袋的注意事项，下列说法正确的打“”。(1)请勿让孩童拿取，以免孩童将它罩在头上，发生意外。（ ）(2)此袋有防火作用。（ ）三、现代文阅读8 . 延伸阅读苍耳大家好，我叫苍耳。我浑身长满了尖尖的小刺，像一个小刺球，大家都叫我“小刺猬”。我们苍耳家族有个特点，就是能粘住动物的皮毛，到别的地方重新安家。秋天到了，我粘到一只野兔的身上，随着它来到金光闪闪的沙滩，可这不是我生根发芽的好地方。接着我们又来到湿润的沼泽地，可这里的水太多了，也不适合我生根发芽。最后我们来到了丰收的田野，这里到处都是肥沃的泥土，才是最适合我生根发芽的好地方。想着，我就毫不犹豫地跳了下去，投入大地母亲的怀抱。第二年春天，我在雨水的滋润下，生根发芽，把大地装点得更加美丽。1根据文本内容填空。苍耳跟随野兔首先来到了,接着来到了，最后来到了。2填合适的词。（ ）的小刺（ ）的沙滩（ ）的沼泽地（ ）的田野（ ）的大地（ ）地跳下去3用“”在文中画出苍耳家族的特点。阅读理解。拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。9 . 本文记叙的主人公应该是（ ）。A弟弟B同学C爸爸D“我”10 . 找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。弟弟受伤后碰到爸爸时：_爸爸自己走了以后：_同学对他说完话以后：_爸爸在拐弯处回头时：_11 . 第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？_12 . 联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。_四、信息匹配13 . 选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）设问 拟人 比喻 排比1十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（_）2我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（_）3春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿。（_）4当一只小虫子好不好？我觉得当一只小虫子还真不错。（_）五、书面表达14 . 习作百花园。先把四幅图连起来观察，发生了什么？再一幅一幅仔细观察，想一想，图上的小动物们做了什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话，并加上标题。六、连线题15 .