哈尔滨市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：课外阅读2（I）卷

哈尔滨市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：课外阅读2（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读大检阅鲸鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1 . 这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是_。2 . “从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了_的说明方法。3 . “鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？_4 . _在儿童画展色彩缤纷的画中，我看到一幅没有色彩，线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个幸福的人家。从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的、极简单的画。看得这么久，他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。设想一个盲童拿着笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟儿，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画出一条小溪，准是清澈见底的溪流，她曾在小溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的笑声。这是多么美好的情景啊！可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢！她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。不，就从这没有色彩的画上，人们看到了她心灵上的色彩，从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。1给短文加个合适的题目，写在文前横线上。2在括号里填上搭配恰当的词语。（ ）的光芒（ ）的人家（ ）的溪流 （ ）的画面（ ）的笑声 （ ）的情景3盲童画的是一幅怎样的画？_4人们为什么都仔细地看着这张没有色彩的、极为简单的画？_5怎样理解短文中画横线的句子？_5 . 课内回顾东东一听老师不但没有生他的气,而且还表扬了他,就激动得站起来说:“老师,我昨天没举手就在下面说话,影响了上课,请您原谅。”老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头。他高兴地坐下了,心里流淌着一股热流。他想,要是这时能飞回家去,该有多好啊!那样,他就可以立刻告诉奶奶:我们的老师,是一位多么好的老师啊!1.写出下列词语的近义词。立刻（ ）闪烁（ ）2.东东为什么激动得站了起来?3.“老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头”中,“微笑”是对东东敢于指出老师错误的（ ）,“点了点头”是对东东说的话的（ ）。A.理解B.鼓励A赞许4.由画线句子可以看出,东东是一个老师、认真的孩子。5.对“热流”一词理解正确的是（ ）A.感受到了老师对学生的尊重B.体会到了老师的坦诚与平易近人会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。6 . 找出画线句子中的几组反义词。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7 . 希拉米鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做_，通过它能_。8 . 植物的“说话”有什么特点？用“”在原文中画出。9 . 你觉得，研究植物说话有什么作用？_课外阅读。_凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我们全家人去寻找秋天的足迹。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的像霞，白的如雪田野里，稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去像铺了一地金子。果园里，红通通的苹果、黄澄澄的梨露出笑脸，金灿灿的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。一阵风吹来，树叶从树枝上一片一片地落下来。满地的落叶像给大地铺上了金色的地毯！秋天，果实累累，景色迷人。我喜欢美丽的秋天！10 . 认真阅读短文，根据意思从文中找出合适的词语。（1）和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子。（_）（2）形容百花竞放，十分奇异艳丽。（_）11 .