人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课剃头大师同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累 (共6题；共33分)1. （6分） 读拼音，写汉字。 fjncihngtoynchuanrn_zhnzhnnnghhunkujing_2. （6分） 填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。_的小八路_地写字_的毛主席_地回答_的小朋友_地点头3. （12分） 将下列词语填入横线上，每个只用一次。（填序号） A激烈B猛烈C热烈_的战斗持续了三天三夜。当英子讲完故事时，台下响起了_的掌声。_的大风刮了一天一夜。A陆续B连续C继续D持续这场倾盆大雨足足_了近两个小时，还没有停。小明_三年都被学校评为“三好学生”。我做完了语文作业_写数学作业。快上课了，同学们_地走进教室。4. （3分） 选择合适的词语填空。 盼望祈盼我日夜_的“六一”儿童节来到了。我们希望，我们_让战火中的孩子都能上学。沉寂寂静夜莺的歌声打破了夏日的_。清晨，森林里十分_。5. （4分） 根据课文内容填空我的伯父鲁迅先生写了四个小故事，可用四个小标题表示_伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：_6. （2分） 文章标题“手术台就是阵地”的意思是（ ） A . 手术台当时建在战场上。B . 医生在手术台前与死神搏斗，挽救伤员的生命。C . 手术台像战场一样危险。二、 语言表达 (共1题；共10分)7. （10分） 照样子，写一写。 （1） 例：规规矩矩 _（2） 例：一会儿痛一会儿痒_（3） 例：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。 _三、 现代文阅读 (共2题；共30分)8. （17分） 类文阅读。 掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。（1） “我们”当时的装束是怎样的？请你用横线在短文中画出来。 （2） 短文第四自然段描写了“我们”（ ）的场景。 A . 整理装束B . 练习打枪C . 练习冲锋D . 练习队列（3） 结合文中画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？ 9. （13分） 课外阅读我能行。 枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶，谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，它变成了一片憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。枯叶蝴蝶被人捕捉，被制成标本后出售，价钱越来越高，最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。这时候，国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一对美丽的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。（1） 本文通过对枯叶蝴蝶的描写，表达了哪些意思？ （2） 本文第段写枯叶蝶之美，第段写它的丑陋，为什么要这样写？ （3） 本文第段用了一组排比句来描述枯叶蝶，这样描写的作用是什么？ （4） 本文第段有一句话：“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识积累 (共6题；共