人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元基础复习-试卷（I）卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元基础复习-试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共52分)1. （1分） 学会查字典。 “匹”字共_画，第三画是_，结构是_，可组词为_。“峡”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。“转”字用部首查字法，先查部首_，再查_画。2. （1分） 照样子，写词语。静悄悄ABB_ _ 大大小小AABB_ _3. （2分） 写出下列划线词语的反义词。 如果地球被破坏了,人类将别无去处。所以人类必须精心地_地球。我们要珍惜自然资源,千万不能_自然资源。你别对这种人抱有指望,否则你就一定会_。可能在我们的眼中土地是平凡的,但是在印第安人的眼中却是_的。我们生活的地球太容易破碎了,所以无论多么_,我们都要想方设法地去保护它。4. （1分） 将句子中划线的词语换成另一个词语，意思不变。 青头说完，转过身子闭上眼睛。_青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。_红头悲哀地说。_它咬着牙不让自己失去知觉。_5. （5分） 将搭配恰当的词语连起来。 鲜嫩的上街飞快地走开奇怪的叫声偷偷地响牢固的青草默默地练习匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬6. （2分） 生字组词，看谁组得多。 下_个_雨_们_7. （4分） (2019六下达州月考) 选关联词语填空。 如果就不仅而且哪怕也不但还虽然但是（1） 我们_要学好课内的学习内容，_要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 （2） _没有好身体，长大后_什么也干不好。 （3） _没什么布置，_墙壁很光滑。 （4） 周恩来同志_受到全中国人民的尊敬，_在世界人民心中也有崇高的地位。 8. （11分） 按要求写句子。 人们把葡萄挂在葡萄架上。（改成“被”字句）日月潭很深。日月潭湖水碧绿。（把两句话合成一句话）9. （3分） 补充下列诗句，完成练习。 （1） _,泰山移。 _,其利断金。_臭皮匠,_诸葛亮。一个篱笆_,一个好汉_。（2） 这四句话都强调人与人之间要团结合作,俗话说：“_,_。”只要我们团结起来,就能发挥出极大的力量。 （3） 人多智慧多，大家同心协力,集思广益就能想出好办法，正如俗语所说：“_” 10. （2分） 根据课文内容填空。 （1） 琴声一开始_，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿_，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿_，好像宣告战斗已经爆发；一会又_，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念 （2） 珍珠鸟给我们的启示是_。 （3） 我能用恰当的词语概括人物的高尚品质，如_的南丁格尔，_的居里夫人，_的花木兰。 11. （20分） 读一读，回答问题。 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1） 把动物名称和舌头的作用连起来。 狗_猫_长颈鹿_卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛（2） 你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共52分)1-1、2-1、3-1、