内蒙古自治区2020年（春秋版）语文六年级下册第二单元主题阅读训练卷D卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）语文六年级下册第二单元主题阅读训练卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1 . 联系上下文解释下列词语。钟爱有加：_欣喜若狂：_2 . 根据对文章内容的理解填空。欣赏是_的，欣赏者应有宽大的_，把别人的_包容；被欣赏者应有自尊心、_、远大的目标。3 . 用“”画出文中的过渡句，它在文中的作用是_。4 . 短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”？（1）_（2）_5 . 文中画线的句子，是林清玄在感叹（ ）A自己不如小偷聪明。B小偷技术高、能力强。C小偷很有前途。D小偷能力非凡，但做了不正当之事，并为此惋惜。6 . 用“”画出文中描写列夫托尔斯泰和那个小偷被人欣赏后所产生的变化的语句，并说说自己的体会。_小蝌蚪豆豆青青的水面上，一只小蝌蚪钻了出来。它刚出生不久，还没见过水塘外面的世界。小蝌蚪先看到了一只小鸭子，主动上前打招呼：“你好，我是小蝌蚪豆豆，但不久以后我就是小青蛙，再过一段时间就变成大青蛙了。”小鸭子被豆豆的一番话搞得晕头转向，它反问道：“那你到底是谁啊？”豆豆神秘一笑，说：“我是会变化的，现在我是小蝌蚪，过段时间我的身体就会发生变化，变成大青蛙，我的未来就是站在荷叶上唱着歌曲，多浪漫啊！”小鸭子用惊奇的眼光看着豆豆说：“那你不就成了会七十二变的孙悟空了吗？你真了不起，你是我们的偶像！”豆豆听到这话后满意地游来游去，到处告诉小动物们它将要变成一只大青蛙。豆豆度日如年地等了几天，它的身体终于有了变化，首先是尾巴开始变短，接着肚皮开始变大，然后感觉到自己的背部长出了一根骨头，最后，肚皮上竟然长出了四条小腿。豆豆为自己的变化而感到兴奋，它一下子冲到水面。小鸭子看到它，说：“你真的在变啊，越来越像青蛙。不过，你的后背怎么有几颗疙瘩呢？”豆豆用手一摸，果然摸到几颗，它想了想后答到：“这没什么，只是长了几颗青春痘而已。我们发育到这个年龄后都要长。”又过了几天，豆豆发觉身上的疙瘩越来越多，害怕得了什么病，想去问问它的朋友。豆豆找到小鲤鱼，小鲤鱼注意到了它身上的疙瘩，说：“啊！你是一只癞蛤蟆，根本不是我们的偶像。”豆豆听到这话急得哭起来，喊道：“我不是癞蛤蟆，不是！”正在池塘边喝水的仙鹤听见了哭声，关心地问：“你怎么啦？”豆豆委屈地说：“它们说我是一只癞蛤蟆，可是我的未来是一只大青蛙啊！”说完，豆豆又伤心地哭起来。这时，许多小动物围了过来。仙鹤温柔地抚摸着它，微笑着说道：“孩子啊，我们不能改变自己的外表，但是我们同样可以有自己美好的生活，做出自己的贡献呀。癞蛤蟆有什么不好吗？在我看来，它的本事多着呢！尽管它长得不太好看，但它是捕捉害虫的高手，它比青蛙捉的还要多呢。”“是啊是啊，虽然它游泳得不太快，可它能长久地呆在陆地上，领略另一番风景呢？”喝水的小牛也插话道。“你们看，癞蛤蟆多厉害啊！”动物们不住点头，纷纷称赞癞蛤蟆。豆豆摸了摸身上的小疙瘩，开心地笑了。7 . 从文中看，豆豆的住处是：（ ）A陆地上B水塘边C荷叶上D水塘里8 . 下面四项中，不是豆豆身体变化的一项是：（ ）A尾巴开始变短。B变成一只青蛙。C后背上长出几颗疙瘩。D肚皮上长出四条小腿。9 . 第自然段中“豆豆度日如年地等了几天”，对这句话理解最恰当的一项是：（ ）A豆豆觉得就像过年一样高兴。B豆豆感觉一天像一年一样长。C豆豆希望早日能够变成七十二变的“孙悟空”。D豆豆焦急地等待身体的变化，觉得时间漫长。10 . 小鲤鱼认为豆豆不是自己的偶像，这是因为：（ ）A它和青蛙比赛捉害虫，输给了青蛙。B它身上长了许多疙瘩，是个癞蛤蟆。C它游泳游得不快，长期呆在陆地上。D它遇到事情之后，总是委屈地大哭。11 . 下面是同学们对文章所讲道理的理解，你认为最合适的一项是：（ ）A要学仙鹤那样关心他人。B做人不能骄傲，要谦虚。C不要太在意外表，要看能否做出贡献。D小朋友们之间要相互学习，取长补短。12 . 下面是同学们对文本内容的概括，你认为最合适的一项是：（ ）A小蝌蚪出生不久，遇见了小鸭子，它告诉了小鸭子自己浪