武汉市2019年语文四年级下册16 海上日出练习卷（I）卷

武汉市2019年语文四年级下册16 海上日出练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。欣喜若狂（描写心情）：_空空如也（AABC式）：_2 . 我是课文小精灵。（再次阅读课文完成下列练习。）（1）陈嘉庚在故乡的镇子上发现了一个变化，这个变化让他，他想：面对妻子的犹豫，他说：“”。（2）从此，陈嘉庚一边，拼命工作，一边寄回家乡，兴办学校。用“一边一边”写一个句子。3 . 成语储蓄所。在下面的括号里填上意思相近的词，组成成语。例： (强）词(夺）理（ ）衣（ ）食 （ ）吃（ ）用 （ ）身（ ）骨（ ）机（ ）算 （ ）心（ ）力 （ ）甘（ ）苦（ ）精（ ）神无（ ）无（ ）龙（ ）虎（ ）4 . 形近字组词措（_）崖（_）蹑（_）跨（_）儒（_）错（_）涯（_）嗫（_）挎（_）嚅（_）二、现代文阅读开心阅读。桂林山水（节选）桂林山水，总是无时无处不在你身边，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。但是，如果你住在阳朔，那感觉不知会是怎样的？就去过一次的印象说，只好用“仙境”二字来形容。那山比起桂林来，要密得多、青得多、幽得多、也静得多。一座座山，从地面上直拔了起来，陡升上去，却又互相连接，互相（反映掩映），互相衬托着。由于阳光的照射，云彩的流动，雾霭（i）的聚散和升降，不断变幻着深浅浓淡的颜色。而且，阳朔的山，不像桂林的那样裸露着岩石，而是长满了（茂密密集）的丛林，把它遮盖得像穿了绿色的天鹅绒的裙子。这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，开满了血红的杜鹃，就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了鲜艳的花朵。这使人在一片幽静的气氛中，能生发出一种（猛烈热烈）的情感。 到阳朔去，最好是坐了木船在漓江里走。单是那江里的倒影，就别有一番境界。那水里的山，比岸上的山，更为清晰；而且，因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的（姿态姿势）也随着船的位置不断变化。漓江的水，是出奇的清，恐怕没有一条河的水能有这样清。清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙土小虫爬过的爪痕。河底的水草，十分茂密，长长的，像蒲草一样，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流动。5 . 用“”选择括号里恰当的词语。6 . 短文中画“_”的句子使用了比喻的修辞手法，把_比作_，把_比作_，形象生动地表现出阴朔的山美。7 . 作者用“仙境”二字来形容阳朔的自然景观，你觉得还可以用哪个词来形容阳朔的自然景观？（ ）A奔放壮美B秀丽幽雅C雄伟壮大D美丽壮观8 . 作者用阳朔的山与桂林的山作对比，写出了它们各自的特点。阳朔的山_，桂林的山_，阳朔的山比桂林的山_。9 . 下面对漓江景物的特点概括准确的一项是（ ）。A水平如镜，河底可见B山水相映，江水清澈C山随船动，水草茂密D草随船动，清可见底10 . 阳朔的景物是极美的，作者给我们一个游览建议坐木船。作者为什么这样说？_11 . 作者先写阳朔的_，再写阳朔的_，表达了作者对_的思想感情。重点段落品析。古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，立觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解-谁知道是否解得开呢？12 . 联系第节，说说作者的用意：（ ）A总结全文，告诉我们人生处处都是结。B作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。C人生不可能一帆风顺的，所以我们要及时行乐。D作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天不平淡。13 . 文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句的作用是（ ）A作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者有独特的感受。B引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。C从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。D增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。14 . 下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）A作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。三、信息匹配15 . 我会在正确的读音后打“”。s（ ） bn（ ） z（ ）色边作sh（ ） bin（ ） zu（ ）tn（ ） k（ ） xio（ ）听课校tn（ ） k（ ） xo（ ）16 . 选字填空潮嘲春（_）（_）笑辅哺（_）乳相（_）相成唇辱侮（_）嘴（_）催摧（_）毁（_）人奋起17 . 选词填空。壮观奇观1.这不是很伟大的（_）吗？2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_）。18 . 选词填空。诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（_），做事要有（_），学习