济南市2020年三年级下册期中评价测试语文试卷D卷

济南市2020年三年级下册期中评价测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 选出多音字在句中正确的读音，并用这个读音另组一个词。(1)薄(b bo)雾笼罩着大海。读音：_；组词：_。(2)书很旧很旧，封面已看不出颜色，还用透明胶带粘(nin zhn)补过。读音：_；组词：_。2 . 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。丰富多（_）枝（_）花（_）生气（_）如（_）如（_）变化多（_）没（_）没（_）颤颤（_）细（_）细（_）无（_）无（_）1以上词语中_、_、_等可以用来描写声音。2如果表现小猫特别有活力，可以用词语_来形容。3如果描写老奶奶走路的样子，可以用词语_来形容。4用加点的词语造句。_3 . 课内外积累。(1)根据句子含义,和相应主题的番号填在一起,A吾爱吾师,吾更爱真理 a.规则B不以规矩,不成方圆 b.师生C君子爱财,取之有道 c.大与小D并燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔 d金钱A-（_） B-（_） C-（_） D-（_）(2)根据课文内容填空。“蒙汉_何忍别,天涯碧草_。”这是著名作家_在_一课中表达蒙古族和汉族人民情深意重的句子“忽如一夜春风来,_。”这是描写_的诗句。“大弦嘈嘈如急雨,_。”这两句诗采用了_的修辞手法。二、语言表达4 . 照例子，用同样的表达方法写句子。1例：夜莺唱起了宛转的歌。2例：那盛开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。3例：难道这个世界上就没有您最想要的东西吗? 4例：白鸽追逐着晚霞。（填上合适的词语，使句子充满诗意。）（1）马儿_草原。（2）歌声_芳香。（3）垂柳_河水。（4）小溪_山崖。三、现代文阅读课外阅读。狮子和鹿丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子。鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。5 . 写出下列词的反义词。抱怨（ ）机灵（ ）犹豫（ ）6 . 鹿认为自己最美的是,最难看的是。结果,在狮子的追赶中,差点让它送了命,而腿却让它狮口逃生。7 . 这个故事告诉我们（ ）。A美丽只能是长处,不会是短处B物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处课内阅读国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（ ）盛东西的，并（ ）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”8 . 这段话出自课文_。 9 . 在括号里填上恰当的词语。10 . 不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。_。11 . 选文中划线词语是描写_、_的词语。从这些词语可以看出铁罐_，看出陶罐_。四、书面表达12 . 小练笔。同学们，你能继续向下续写故事吗？到第二年的时候，小猪、小牛、小猴会发生怎样的故事呢？请你写一写吧！13 . 小练笔。根据开头，把下面一段话写完整。妈妈的爱如同那温暖的阳光，洒遍我生活的每一个角落，_五、连线题14 . 我会连。y c