人教统编版六年级上册语文期末测试卷(C)(I)卷_第1页
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文档简介

人教统编版六年级上册语文期末测试卷(C)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共12题;共98分)1. (10分) 读拼音,写词语。yuyxnglngjxzhunqinsh fnq w_2. (4分) 我要把字写漂亮(看拼音,写词语)。 dun liny zhjinodng shng_jn xijio bny chxng wng_3. (3分) 组成词语,正确的组是( )A . 膝(膝下)漆(漆黑)B . 偶(偶而)遇(相遇)C . 浇(浇灌)烧(烯烧)D . 喝(喝彩)渴(渴求)4. (3分) 下列句子中画线词语使用不正确的一项是( ) A . 短暂的休息后,比赛继续进行。B . 他的病情持续恶化,家人们都很担心。C . 连续三天大雨,让小河里的水猛涨。D . 放学了,我们持续走出了校门。5. (3分) (2019固镇) 写出反义词。 崭新_辽阔_锲而不舍_精细_6. (2分) 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 随着传播技术的进步,人们_感情的方式越来越方便,但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是_大陆与台湾统一。我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系,_保护好耕地,不断提高粮食综合生产能力。A . 传达、阻止、切实B . 传递、阻止、确实C . 传递、阻挠、切实D . 传达、阻挠、确实7. (4分) 指出下列句子运用的修辞手法。 那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。(_)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。(_)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”难道不是文天祥所写的诗句吗?(_)8. (2分) 选择符合图意的句子。( ) A . 弟弟在家里扫地。 B . 弟弟在学校值日。9. (10分) 按要求写句子。 战争夺去了爸爸宝贵的生命。(“把”字句、“被”字句)难道我们不应该热爱和平,维护和平吗?(改为陈述句)我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。(缩句)10. (12分) (2018淮安) 阅读下文,回答问题。 理想的风筝(节选)有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他抓往了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。(1) “气喘吁吁”在文中的意思是_。 (2) 这段文字主要抓住刘老师的_来描写,表现了刘老师生命的_。 (3) “你们不要管,我自己来!”这句话的含义是什么? 11. (15.0分) 阅读短文回答问题。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。(1) 给下划线的字选择正确的音节。 蜻(qngqng)_蜓扇(shn shn)_着乘凉(ning ling)_捉(zhu zu)_住(2) 写出下面词语的近义词。 漂亮_喜欢_(3) 作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 (4) 抄写短文中画横线的句子:_。在这个句子中把_比作_。 (5) 我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 12. (30分) 妙笔生花。 题目:假如我是校长要求:针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议,要求条理清楚,语句通顺,400字以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共12题;共9

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