山西省2020年语文三年级下册2 燕子练习卷（I）卷

山西省2020年语文三年级下册2 燕子练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填。（_）的燕子（_）的江水（_）的尾巴（_）的花瓣（_）的舞蹈（_）的昆虫2 . 看拼音写词语。zng tinyn zuyn fdng yng（_）（_）（_）（_）3 . 加上合适的部首并组词。令_（_）_（_）龙_（_）_（_）占_（_）_（_）4 . 反义词集中（_）交叉（_）二、语言表达5 . 照样子，写句子。1例：池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。_，_也_。2例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_既不像_，也不像_。3例：他回到家里，一边喘气一边说话。_，一边_一边_。三、现代文阅读课外阅读返乡报春的家燕春天的时候，家燕们随着温暖的春风来到它们的故乡，在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀，家燕飞行时似一根刚离弦的箭，“嗖”地一声发射出去。家燕有一个“怪癣”：它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它的模样。家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。家燕返回家乡后，头一件“大事”便是雌鸟和雄鸟共同建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。没多久，一个崭新的碗型的窝便出现在你家的屋檐下了。有时，霸道的麻雀会坐享其成，强占家燕们舒适的窝，家燕可不会就此罢休，它们群起而攻之，把麻雀轰走。有时实在赶不走麻雀，家燕便会十分“残忍”地衔来泥土、树枝，封死巢穴，把麻雀们统统“活埋”了。它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它哟！6 . 根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在括号里(1)众多的人或者动物结成一群群、一队队。（_）(2)形容路途艰难遥远。（_）7 . 家燕们是随着_回故乡的。8 . 用直线画出描写家燕“怪癖”的句子。9 . 文中把家燕的翅膀比作_。10 . 我们为什么要保护家燕？ _。阅读下文，回答问题。泥土你曾注意过那咖咖色或黑色的泥土吗？每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？让世界多一些这样的泥土吧！11 . 根据下面的意思，从文中找出恰当的成语填在括号里。(1)不出名，不为人知道。（_）(2)家家户户都知道。（_）12 . 读句子，用带点词语造句。13 . 照样子改写句子。例：没有泥土，怎么会有人类生物呢？没有泥土，就不会有人类生物。这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？_14 . 第四自然段中的“朵朵鲜花”是指（_），“泥土”是指（_）。15 . 写出下面两个自然段的段意A第三自然段：_第四自然段：_16 . 本文通过写泥土，赞美了（_）的精神。17 . 用一两句话写一写除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有哪些人也具有这种精神（至少举出两种人A_四、信息匹配18 . 选出每组中词语的注音正确的一项。（1）A都督（du d） B弓弩（n n） C丞相（chn xin）（_）（2）A抡起（ln q） B簌簌（s s