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南京市2020年(春秋版)语文四年级下册18 小英雄雨来(节选)练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据词语之间的关系写成语。(1)鱼湖面皱纹 ABCC(_)(2)岁寒三友画面自信文与可(_)2 . 在括号里填上适合的词语。浩瀚的的海鸥沥青的棕色的的朝阳整洁的银白色的的贝壳粗糙的3 . 我会填空。(1)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子_,也那么大,也那样蹲着,_地蹲着。可是_就变了,再也找不着了。(2)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了_的修辞手法,“斗笠”指的是_。(3)我不能失信一文的主人公是_,在她身上我们学会了做人要_。(4)大林寺桃花这首诗是_写的,诗的后两句为:“_,_。”二、现代文阅读阅读课文中的语段,按要求做题。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。4 . 用“”给加点字选择正确的读音。凶恶(w)爪子(zhuzho)5 . 用横线画出描写鬼子动作的词语,这些词语表现了鬼子的。6 . 这段话主要写了什么?选一选。( )A敌人痛打雨来。B雨来很可怜。C敌人很凶。D雨来受伤了。阅读理解。小英雄雨来(节选)李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。他一股劲地跟着入们向河沿跑。到了河沿,别说尸首,连一滴血也没看见。大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹了一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”“啊!”大家都离兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”7 . “连一滴血也没看见”,这句话有什么作用?_8 . 文中画线句的景物描写有何作用?_9 . 文末连用三个感叹号表现了人们怎样的心情?_三、信息匹配10 . 给下列句中加点的多音字选择正确读音,画“_”。(1)这里的畜(xch)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种牲畜(xch)。(2)他本来就很清瘦,还穿件很薄(bob)的上衣,更显单薄(bob)了。(3)这位英雄的传(zhunchun)记极富传(zhunchun)奇色彩。四、书写11 . 看拼音写词语。t kng qin b
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