河北省2019-2020年度语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷（I）卷

河北省2019-2020年度语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。逼真（传神）日积（_）生动（_）（开心）地笑（_）地说（_）地散步大小（大大小小）来往（_）急忙（_）早（晚）长（_）加（_）2 . 比一比,再组词。乙（_）令（_）自（_）饿（_）忆（_）冷（_）咱（_）我（_）3 . 课文传真（1）“平津危急！华北危急！中华民族危急！”可以看出当时情况_，请用两个成语来形容一下：_、 _。（2）眼前昏暗了，可是还能感觉_，似乎_，我又感觉要是_，准会_。这段话写出了孔隙_的特点。（3）中华文化丰富多彩，当你遇到问题想去向专家讨教的时候，你会想起古今贤文里的句子“_，_。”这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“_，_”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“_，_”看到气势磅礴的长江，就会想起诗句：_， _。4 . 把下列句子中的标点符号补充完整,填在括号里里。1. 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形（_）正方形（_）长方形（_）圆形（_）椭圆形（_）菱形（_）2. 我会请小兔（_）小刺猬（_）小松鼠（_）小鸭子（_）小鳄鱼小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。3.妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力（_）香肠（_）面包（_）花生（_）牛奶（_）5 . 按课文内容填空。（1）海边的沙滩是我们的_。（2）早上醒来，我在_的草叶上_，用一颗_把脸洗干净，把细长的_擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去_。这可是免费的_呀！（3）小信成则_。6 . 比一比，组成词。二、语言表达7 . 读句子，按要求写句子。1那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。仿写句子：雨后的天空，是那么_，那么_，那么_，那么_。2用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。_3小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。运用相同的修辞手法写句子：_4秋天的原野真热闹，_。（围绕开头将句子写具体）三、现代文阅读课外阅读。聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。第二天，有的买来树苗，有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”8 . 填上合适的量词。一（_）竹子一（_）屋子一（_）蜡烛9 . 韩愈是我国（_）代著名的（_）。10 . 把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用横线画出来。11 . 韩愈买了什么东西？他是怎么做的？用波浪线画出来。12 . 老师夸奖韩愈是因为（ ）A别人买了一样东西，韩愈买了两样。B别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。C烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。读短文，完成练习。放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭（lio）乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。13 . 给“青”加偏旁，组成词语。（_）朗（_）蜓（_）灵14 . 画“”的部分，用文中一个词来概括是（_）。15 . 文中被称作“快乐的小精灵”的是（_）风筝。四、信息匹配16 . 对号入座。(1)华发（ ）华山（ ）华北（ ）(2)夹被（ ）夹肢窝（ ）夹菜（ ）(3)自（ ） （ ）园上（ ）(4)电（ ） （ ）由过（ ）(5)歌咏比赛时，我们每人都拿（ ）玫瑰花。(6)这是（ ）茂密的森林。(7)湖面上（ ）荷叶挨挨挤挤，（ ）荷花迎风盛开。17 . 选出下列句子使用的修辞手法。（填序号）A比喻B拟人C反问D设问（1）那么长的头发，平时不是很碍事吗？（_）（2）头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（_）（3）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！（_）（4）小草偷偷地探出头来。（_）五、书面表达18 . 春天到了，