幼儿园中班下册数学教案：赶花会_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班下册数学教案：赶花会 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.熟悉乐曲旋律和ABA结构，尝试用小鸭赶路和看花等相应的动作分别表现A段的欢快与B段的悠扬。2.欣赏B段音乐，学习划分B段乐句，并用点数花朵为花朵照相等动作表现B段各句的起、止和过程。3.在自由表演时能保持自己和同伴之间的空间距离，不拥挤不碰撞，体验表演音乐的快乐。活动准备：师生共同制作鸭妈妈和小鸭子的胸饰挂牌活动过程：1.欣赏B段音乐，扮演角色，引出课题。 师：“鸭宝宝们，秋天到了，美丽的菊花都开放了，妈妈带你们一起去看菊展好吗?”“看菊展一定要带上照相机拍照留念，你们喜欢拍照吗?拍照的时候你们喜欢摆什么样的造型呢?” 鼓励幼儿摆出各种优美的造型动作。 组织幼儿欣赏B段音乐，感受B段音乐悠扬的旋律美。 和花儿照相游戏：花儿很美，我们小鸭子也很美，请大家听音乐和四朵花儿一起照相，感受和表现B段乐句的起、止及过程。(每个乐句，前面两小节朝不同方向点数四下表示找到四朵花儿，后两小节摆出和花儿照相的造型。语言提示：“一二三四，准备咔嚓”。) 再次欣赏B段音乐，反复练习表演动作。2.欣赏A段音乐，感受A段的欢快情绪。 请幼儿欣赏A段音乐。师：“这段音乐听起来感觉怎么样?好像小鸭子们在干什么?”教师描述情景：小鸭子起床了，伸伸懒腰，摆摆尾巴，跟着妈妈急急忙忙去看花展，它们走过田野游过小河，心里真高兴啊!3.完整欣赏音乐，感受乐曲ABA结构并用动作表现乐曲。 请幼儿完整欣赏音乐，感受乐曲ABA结构。师：“什么时候音乐听起来是小鸭子在赶路?什么时候听起来在看花拍照?”“看好花展，小鸭子们干什么去了呢?” 教师带领幼儿完整地跟随音乐表演。教师提示：前奏：小鸭睡觉、起床、整理羽毛A段：小鸭走路、游泳B段;：小鸭找花摆造型拍照
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