人教部编版语文三下 4_.昆虫备忘录 同步练习题D卷

人教部编版语文三下 4*.昆虫备忘录 同步练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共47分)1. （2分） 下面的几组词，加下划线字读音完全一样的一组是（ ）A . 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔B . 剥皮波动传播 颠簸拨乱反正C . 大臣丞相继承路程墨守成规D . 嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰2. （1分） 区别字组词。今_ 直_ 现_ 样_ 第_令_ 真_ 观_洋_ 弟_3. （2分） (2019三下阳江期中) 选择括号里合适的词语。 水面的小圆晕一圈圈地_（飘荡 荡漾）开去。他们走在回家的路上，唱起了一首_（轻快 轻巧）的歌曲。凡是有复眼的昆虫，视觉都很_（灵巧 灵敏）。赵洲桥是隋朝的石匠李春设计并参加_（建造 建立）的。4. （2分） 选择合适的词语。 奇异 奇怪海底真是个景色_、物产丰富的世界。桂林七星岩的钟乳石外形_。宁静 平静海底是一片_的世界。听了老红军做的报告会后，我内心久久不能_。5. （4分） 你知道下面词语的反义词吗？在课文金色的草地中找找吧。偶尔_痛苦_张开_枯萎_6. （2分） 对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是（ ） A . 你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌飞了。（表示声音的延长）B . 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（表示解释说明）C . 吃晚饭的时候，呜扑!飞来一只独角仙，摔在灯下。（表示转折）7. （22分） 阅读穷人片段，完成习题。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。（1） “皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”这是通过对渔夫_的描写来反映他的心理。 （2） “搔搔后脑勺”是通过_描写来说明渔夫在思考。这句话的含义是_。 A表达了渔夫同情穷人，关心孩子的思想感情。B反映了渔夫对是否把两个孩子抱回来养的矛盾心情。（3） “快去！”后面加感叹号，表示的是（ ） A . 命令口气B . 催促语气（4） “你瞧，他们在这里啦。”桑娜说这句话吋是一种什么心情（ ） A . 忐忑不安B . 忧虑C . 欣喜（5） 这段话表现了渔夫和桑娜一样都是_的人。 8. （12分） 阅读短文，回答问题。标点符号的争吵一天，字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤，一声比一声高。这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的感情最强烈，文章里数我最重要。”小问号首先不服气，尖着嗓子反驳说：“要是没有我表示问句，怎能引起读者的思考？”这一下又惹恼了小逗号，指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句中的停顿，人们一口气读下去怎么受得了！”省略号不慌不忙，但是声音也很高：“要是没有我表示文中省略，写得重复啰嗦，读者怎么受得了？”句号自认为水平最高，说：“在一个完整的意思的后面，没有我表示一句话的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”字典公公制止了这场争吵，说：“你们都很重要，少了谁文章都写不好。但你们要记住，不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”（1） 写出下列词语的反义词。糊涂_骄傲_（2） 短文中哪些标点符号在争吵？（3） 你还认识其他的标点符号吗？写一写。第 6 页 共 6 页