广西壮族自治区2019-2020学年二年级下册期中模拟语文试题（四）D卷

广西壮族自治区2019-2020学年二年级下册期中模拟语文试题（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不恰当的一项是（ ）A闻官军收河南河北一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。B青山处处埋忠骨表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。C沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克，屡战屡胜。D方志敏认为清贫、洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。2 . 西雅图被称为（ ）A狮城B常青城C音乐之都D玫瑰城二、填空题3 . 看拼音，写汉字。w yn yu yshui ru j p u l（_）（_）（_）（_）（_）zu chn sh jinxin yfn fy l（_）（_）（_）（_）（_）4 . 比一比，组词语。钧（ ）暑（ ）蓑（ ）钓（ ）置（ ）衰（ ）均（ ）署（ ）哀（ ）5 . 用恰当的词语填空（_）的石拱桥（_）的场面（_）地溜达（_）地保存吓得（_）看得（_）6 . 把下面的诗句补充完整。（1）稻花香里说丰年，_。（2）_，把酒话桑麻。（3）等闲识得春风面，_。（4）儿童相见不相识，_。三、语言表达7 . 按要求写句子。1在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人技术的探索。（缩句）_2火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，消失在苍穹之中。（仿写比喻句）_3“嫦娥四号”这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句）_四、现代文阅读阅读理解。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿的歌声还悦耳动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟！要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”8 . 以下词语形容铃铛正确的是（ ）A见风使舵B曲意逢迎C明辨是非D溜须拍马9 . 骡子挨打是因为（ ）A它私自闯进菜园B胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟C主人听到铃铛声10 . “铃铛听了这番话，响得更加起劲了”的原因是（ ）A铃铛本身就会响B铃铛在鼓励骡子C铃铛故意吹捧D铃铛爱凑热闹11 . 铃铛的两次响声的含意，骡子认为是（_），铃铛认为是（_）A警告和赞扬B出卖和吹捧C陷害和捣蛋D责备和激励12 . 从骡子和铃铛中，你明白了（ ）A一种事物有利有弊，要扬长避短。B不能做坏事，否则必将受到惩罚。C生活中我们需要铃铛这样的朋友，做错事给我们提醒，鼓励我们做正确的事。五、信息匹配13 . 选字填空。汽气吵抄以已再在（_）水（_）写（_）经（_）见（_）体（_）闹（_）后正（_）14 . 给画线词语选择选择正确的解释。骄傲：A.自负；看不起人。 B.自豪（1）这个让老爷爷感到骄傲的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。（_）（2）骄傲的橡树被狂风刮传倒了。（_）东西：A.从东到西。 B.特指人或物。（3）这个小东西非常可爱。（_）（4）这座城市东西三里，南北五里。（_）六、书面表达15 . 写作。根据课文第2自然段的写法，介绍一处景物。要求：中心明确，层次清楚，字数不少于100字。七、连线题16 . 给带点的汉字选择正确的读音连线。sn mng zhng shung明月森林双手众人17 . 谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！欢快的阳光