武汉市2019年语文五年级上册第三单元测试卷D卷

武汉市2019年语文五年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句子积累把下列句子补充完整。万壑树参天，_。 亲自下河知深浅，_。黑发不知勤学早，_。有雨山戴帽，_。海上生明月，_。 韩信点兵_。2 . 注音并组词。谎（_）_牺（_）_嫂（_）_恳（_）_筛（_）_拐（_）_歹（_）_罕（_）_狱（_）_酿（_）_3 . 比一比，再组词两（_）皮（_）宽（_）眼（_）雨（_）披（_）觉（_）根（_）跳（_）给（_）他（_）脚（_）桃（_）合（_）她（_）肚（_）4 . 比一比，再组词。梳_流_哀_衰_呜_鸣_绸_调_捐_绢_侨_桥_二、语言表达5 . 按要求完成下列句子练习。1故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(缩句)_2外面又黑又冷。这间渔家的小屋里温暖而舒适。(用恰当的关联词语合并句子)_3我们小时候的玩具，都是自己做的。(改为双重否定句)_三、现代文阅读课外阅读。蚂蚁蚂蚁是这个世界中的小家伙，说起来本领却不小呢。你是否注意过，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？靠识记周围和天空的景物。有人曾做过实验：用圆筒围住一群行进中的蚂蚁，遮住四周，让它们只看得见天空，这群蚂蚁可就像在热锅上似的团团乱转了。除了四周天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个自身的“法宝”，这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊的气味而迷失方向。说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一场负重比赛，以其单位体重可拖运货物重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果：体魄雄伟的大象垂头丧气，它只能拖走比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也，它也只能拖动相当自身体重五倍的东西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了，它所能拖动的东西还不到自身重量的五倍而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。蚂蚁还是一个小小气象员哩!在秋天里，蚂蚁越往高爬，说明这年的冬季就越冷。许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树，满天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理，能提醒我们及时预防自然灾害的工作。说到这，你也许会，真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢，这将有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。6 . 把下面的词语补充完整后填在文中的括号里，并选择一个造句。惊叹；不道出人；精采造句：_7 . 这篇文章是按照结构来写的。A总分总B总分C分总8 . 请用“”画出文中的一个设问句。9 . 你是否注意过，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。第一个引号的作用是_，第二个引号的作用是_。A引用B否定和讽刺C特定称谓10 . 请你分别用四个字写出二、三、四自然段的段意。第二自然段：_第三自然段：_第四自然段：_阅读下面的短文，完成练习。昙花终于怒放我爱昙花。三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼()部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!我爱昙花。11 . 联系上下文理解加点词语。如愿以偿:_锲而不舍:_12 . 仔细阅读短文，理清作者心情随昙花的生长而发生的变化:_。13 . 文中画线的语句运用了_的修辞手法，这样写的好处是_。14 . 作者对昙花充满了感情,是因为（ ）。(多选)A昙花是好朋友送的，所以“我”很珍惜。B昙花三年后才怒放，鲜活美丽，让从未见过昙花的作者如愿以偿。C世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。D昙花不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。15 . 短文最后一个自然段和第1自然段的关系是_，作者这样写进一步抒发了_昙花的感情，并使文章结构严谨。四、信息匹配16 . 选词填空。幽暗幽静幽深(1)珍珠鸟在蒙着吊兰的鸟笼里，就像躲进（_）的丛林一样安全。(2)在（_）的灯光下，我撞上了小红车的反光镜。(3)在春光明媚的早晨，我沿着（_）的林荫大道散步。五、书面表达17 . 作文三字经里有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”说的是汉代人黄香，从小对父母很孝顺，夏日炎炎，其父无法入睡，他就用扇子扇凉枕席，冬天寒冷，他先用身体暖热被褥，才让父亲上床休息，黄香回报父母的养育之恩，体现了一颗感恩的心。其实，在生活中，感恩之心的表现是很多的：回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：（1）把