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文档简介
拉萨市2019-2020学年五年级上册期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于课文,下面说法正确的是( )。A巴金的北京的春节一文,独特在选材与详略的处理,让人印象深刻。B十六年前的回忆用倒叙反复强调父亲的忌日,表达了作者对父亲的思念之情。C匆匆紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。D竹石与石灰吟都是托物言志的诗,所托之物与表达志向是一样的。给带横线的字选择合适的解释。2 . 能书善画 ( )A善良,慈善;B善行,善事;C友好,和好D.擅长,长于; E. 容易,易于。3 . 颇负盛名 ( )A背;B担负;C依仗;D遭受; E. 享有; F. 失败。4 . 独在异乡为异客 ( )A有分别,不相同;B奇异,奇特,特别;C另外的,别的;D惊奇,奇怪; E. 分开。5 . 愈是寒冷 ( )A. 病)好; B. 较好; C. 叠用,跟“越越”相同。6 . 张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。“功夫”的意思是( )A(做事)所耗费的时间和精力。B本领;造诣。7 . 下列词语书写全部正确的一项是( )A奏近偶尔批评蜘蛛B作梦早晨国旗跳舞C荒野准备墙角晒太阳二、填空题8 . 我会看拼音写词语。q di qng ji pi lin(_)(_)(_)wi j gi bin chng fn(_)(_)(_)yn j pi ju jn zhng(_)(_)(_)9 . 根据课文内容填空。(1)和_对细_,朝霞对夕_。(2)_荷才露尖尖_,早有蜻蜒_。(3)小猴子看见玉米结得又_又_,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。10 . 补充诗句。床前明(_)光,疑是地(_)霜。举头望明(_),低(_)思故乡。11 . 比一比,再组词。喑(_)杭(_)持(_)拘(_)暗(_)抗(_)恃(_)驹(_)泻(_)僵(_)履(_)粼(_)泄(_)疆(_)覆(_)鳞(_)三、语言表达12 . 主题交流简单介绍一篇你读过的童话故事。(介绍时要说清楚故事的内容)_13 . 按要求写句子。(1)国王应该为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。(改为反问句)_(2)居里夫人是镭的发现者。居里夫人如此困顿。(用关联词连成一句话)_(3)南丁格尔的伟大精神激动着广大护士前进。(修改病句)_14 . 按要求完成句子练习。(1)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)_(2)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。这句话运用了_的修辞方法。仿写句子:美丽的昙花,常常在夜深人静的时候_。(3)两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。这句话运用了_的修辞方法,我也能仿写这样的句子:春风_。 “黄色的泪珠”指的是_。四、现代文阅读课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。15 . 理解下列词语的意思。舒舒服服:_丰收:_16 . 第1自然段是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。17 . 对选段理解正确的是( )。(多选)A秋天果实累累,孩子们可以吃各种各样的美味水果B孩子们在秋天收获种种快乐,所以说秋天给小朋友带来的是一首快乐的歌C选段写秋雨的味道,实际上是在赞美秋天是丰收的季节课外畅游老师的手感恩节那天,报纸刊登了一则故事:有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰富的感恩节佳肴,外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后,她惊讶不已,上面画了一只手!这是谁的手?班上的小朋友都兴致勃勃地开始臆测,“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫,他用这手养出火鸡。”另一个小孩也有意见。在一阵猜测后,小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手,老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个头矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手,虽然老师也经常牵其他孩子的手,但这对道格拉斯而言,意义却很大。也许过感恩节的真正意义并不在于收受他人给予我们的有形物质,而在于借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出。18 . 给加点字注音刊登(_)佳肴(_)回馈(_)给(_)予19 . 理解下列字词的意思。臆测:_回馈:_20 . 女老师猜想这些孩子会画什么?为什么?道格拉斯画的是什么?她这样画的原因是什么?_21 . 说说你对“道格拉斯个头矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手”这句话的理解。_五、书面表达22 . 习作。你的家乡一定有优美的风景,或有独特的建筑,或有特殊的历史那它们有哪些独特之处呢?请以“我家乡的_”为题选择一两处风景向大家介绍。先补全题目
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